Классный час «урок победы»

Государственное бюджетное образовательное учреждение Свердловской области «Верхнесалдинская школа, реализующая адаптированные основные общеобразовательные программы»

КЛАССНЫЙ ЧАС

«УРОК ПОБЕДЫ»

Цель: организовать совместную деятельность учителя, учащихся и родителей (законных представителей).

Задачи:

- выявить знания истории Великой Отечественной войны;

- воспитывать интерес и уважение к героическому прошлому своей страны.

Оборудование: презентация «О Великой Отечественной войне»; выставка книг русских писателей о войне; сборник военных песен.

Ход классного часа:

Учитель: «Сегодня мы проведем не совсем обычный урок Знаний.

Постарайтесь определить тему беседы, прослушав стихотворение

«Дочь обратилась однажды ко мне:

-Папа, скажи мне, кто был на войне?

-Дедушка Лёня - военный пилот -

В небе водил боевой самолёт.

Дедушка Женя десантником был.

Он вспоминать о войне не любил

И отвечал на вопросы мои:

- Очень тяжёлые были бои.

Бабушка Соня трудилась врачом,

Жизни спасала бойцам под огнём.

Прадед Алёша холодной зимой

Бился с врагами под самой Москвой.

Прадед Аркадий погиб на войне.

Родине все послужили вполне.

Много с войны не вернулось людей.

Легче ответить, кто не был на ней.»

Учитель: « Ребята, кто мне попробует объяснить, что такое «Победа»?».( ответы детей)

-А сейчас я предлагаю отгадать загадки на военную тему.

1. Любой профессии военной

Учиться надо непременно,

Чтоб быть опорой для страны,

Чтоб в мире не было …

(Войны)

2. На корабле ходить я буду,

Когда на Флот служить пойду.

И тот корабль, подобно чуду,

Взметает встречную волну.

На нём живёт его команда -

Все люди разных возрастов.

Я буду младшим, это правда,

А кто назвать меня готов?

(Матрос)

3. Он готов в огонь и бой,

Защищая нас с тобой.

Он в дозор идёт и в град,

Не покинет пост.

(Солдат)

4. Уважения достоин

Смелый и отважный воин:

Трудно в тыл врага пробраться,

Незамеченным остаться,

Все запомнить, разузнать

Утром в штабе рассказать.

(Разведчик)

5. И на фронте, и в тылу

День и ночь ведут борьбу:

Жизни раненым спасают,

В строй вернуться помогают.

(Военные врачи, медсестры)

6.Что на плечах у военных?

(Погоны)

7. Заменит робота-машину -

Сам обезвредит бомбу, мину.

Совсем не должен ошибаться,

Чтобы в живых потом остаться.

(Сапер)

8. Кто, ребята, на границе

Нашу землю стережет,

Чтоб работать и учиться

Мог спокойно наш народ?

(Пограничник)

9. Я служу сейчас на флоте,

Слух хороший у меня.

Есть такой же и в пехоте -

Дружим с рацией не зря!

(Радист)

10. Крепкий прочный парашют

За спиной его раскрылся,

И за несколько минут

Он на землю опустился.

Он пройдет и лес, и брод,

Но противника найдет.

(Десантник)

11. Он на фронте воевал.
И давно седым уж стал.
По-военному одет,
Ветеран войны – мой … дед.
-Учитель: -Ребята, а у кого прадедушка воевал на войне?

Обучающиеся и родители (законные представители) делают небольшие сообщения

об участии близких родственников в Великой Отечественной войне.(1-2 выступления).

Учитель: Ребята, давайте послушаем замечательные строки из стихотворения

Натальи Майданник:

Сяду к деду на колени, тихо прошепчу:

– Расскажи мне, милый деда, а я помолчу!

Буду слушать все, что хочешь мне ты рассказать,

И вертеться я не буду и перебивать!

Про войну хочу послушать, как ты воевал,

Как в бою таком далёком знамя ты спасал!

Про друзей своих военных, деда, расскажи

И в альбоме пожелтевшем фото покажи!

Улыбнулся внуку деда и к груди прижал:

– Расскажу про всё, конечно, раз уж обещал!

Как войну мы пережили, как на смерть мы шли,

Сколько верст исколесили в грязи и в пыли!

Как врага с боями гнали мы с родной земли

И не пяди не отдали – выжили, смогли!

А теперь вот День Победы празднуем с тобой,

Только в праздничном параде по команде: «В строй!»

Учитель: «Победа даётся спокойному и отважному. Победа - не снег, сама на голову не падает.

Ребята, начинается для Вас непростая, но интересная полоса в жизни – обучение. Желаю Вам много побед: ежедневных и долгосрочных. Шаг вперёд – шаг к Победе.

Учитель: Ребята, давайте закончим наш классный час замечательными строками из стихотворения

Пусть пулемёты не строчат,

И пушки грозные молчат,

Пусть в небе не клубится дым,

Пусть небо будет голубым,

Пусть бомбовозы по нему

Не прилетают ни к кому,

Не гибнут люди, города…

Мир нужен на земле всегда!

- Итог классного часа. Рефлексия.
Что нового узнали?