Классный час "Жизненные ценности"

Деловая игра «Мои жизненные ценности»

Лоскутова Е.В. учитель географии, классный руководитель 10 Б класса

МБОУ СОШ №2 г.Шарыпово.

Без ценностей человек уносится потоком, как дерево в бушующих водах моря . Винсент Думинуко (итальянский философ)

Что такое жизненные ценности?

Какие жизненные ценности вы хотели бы приобрести в течение жизни?

Первая пара ценностей

• Хорошая просторная квартира, дом.
• (1 жетон)

• Новый автомобиль
• (1 жетон)

Вторая пара ценностей

• Полная гарантия того, что девушка (юноша), на которой вы мечтаете жениться (за которого мечтаете выйти замуж), действительно в недалеком будущем станет вашей женой (вашим мужем)
• (2 жетона) 

  Полностью оплаченный отдых в течение месяца в любой точке земного шара для вас и вашего лучшего друга.

(2 жетона)

Третья пара ценностей

• Самая большая популярность в кругу знакомых в течение двух лет
• (1 жетон) 

• Один настоящий друг
• (2 жетона) 

четвёртая пара ценностей

• Предприятие, приносящее большую прибыль
• (2 жетона) 

•   Хорошее образование (2 жетона)

пятая пара ценностей

• Здоровая семья
• (2 жетона) 

Всемирная слава

(3 жетона) 

Шестая пара ценностей

• Изменить любую черту своей внешности
• (1 жетон) 

• Быть всю жизнь довольным собой
• (2 жетона) 

седьмая пара ценностей

•   Пять лет ничем не нарушаемого физического наслаждения
• (2 жетона) 

• Уважение и любовь к вам тех, кого вы больше всего цените
• (2 жетона) 

восьмая пара ценностей

• Умение добиваться успеха во всем, чего бы вы ни пожелали
• (2 жетона) 

•   Чистая совесть
• (2 жетона) 

девятая пара ценностей

• Чудо, совершенное ради человека, которого вы любите
• (2 жетона) 

• Возможность заново пережить (повторить) одно любое событие прошлого
• (2 жетона)

десятая пара ценностей

• Безболезненная смерть, когда придет время
• (3 жетона)

• Семь дополнительных лет жизни
• (3 жетона) 

обсуждение игры

• Какой покупкой вы более всего довольны?
• Пришлось ли вам пожалеть о том, что вы чего-то не приобрели?
• Каких покупок больше в вашей группе?
• Хотели бы вы что-нибудь изменить в правилах игры?

нельзя добиться всего сразу или воспользоваться сразу всеми возможностями

• Сегодня это была всего лишь игра. Но как мы расходуем свои время, силы и возможности в реальной жизни, позволяет достаточно верно судить о наших подлинных ценностях жизни.

Групповая работа

• «Если бы кто-нибудь проанализировал решения, которые вы принимали во время игры, какие выводы смог бы сделать этот человек о ваших жизненных ценностях».

Перечень общих ценностей, которые могли проявиться во время игры

• Мнение других людей обо мне.
• Забота о благополучии других
• Мои собственные потребности
• Материальные блага
• Долгосрочные цели
• Надёжность
• Осмысленная жизнь
• Мир, согласие

Обсуждение

• Каковы же те цели, к достижению которых стремиться много людей. – материальные или духовные они по своей природе?
• Находите ли вы какие-либо сходства в ответах на вопросы?
• Существует ли какая-либо общность взглядов на вещи, которые наиболее важны и значительны в жизни людей?

Рефлексия

• Что вы узнали о своих жизненных ценностях благодаря игре?
• Что, по вашему, люди ценят из того, что для вас не представляет интерес?
• Какие из ваших ценностей, на ваш взгляд, не являются ценностями для других?
• Все ли люди исповедуют одинаковые ценности?