"Клуб знатоков безопасности"

Предварительная работа: выбираем команды игроков; придумываем название команды, девиз, эмблему; выбирается жюри, которое будет оценивать игроков.

Программное содержание:

1. Продолжать формировать представления дошкольников о безопасности поведения в различных ситуациях.

2. Обобщить имеющиеся знания и навыки безопасного поведения по основным разделам: «Пожарная безопасность», «Здоровье человека», «Ребёнок и другие люди»,«Ребёнок и дорога», «Службы спасения».

3. Развивать у детей логическое мышление, внимание, сообразительность, умение рассуждать, делать выводы.

4. Развивать фонематический слух, внимание; звуковой анализ слов; пространственную ориентировку на листе бумаги в клетку;

5. Совершенствовать навыки общения: договариваться. Налаживать диалогическое общение в совместной игре, распределять обязанности, умение работать в команде. 

Ход викторины:

Вед. : - Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня у нас необычное утро! Мы будем соревноваться и проверим – кто лучше всех знает об опасностях, которые могут ожидать нас на улице и дома и как их избежать! Сегодня у нас конкурс – клуб знатоков безопасности – «Умники и умницы»!

А кто же будет символом нашего клуба? Отгадайте сами:

Ночью бодрствует, а днём

Спит и спит в дупле своём.

Но у птичьего царя

Хлеб не ест та птица зря.

Всем министрам голова,

А зовут её…

Дети: Сова.

- Правильно, это сова (внесение игрушки). А вы знаете, что сова считается очень умной птицей? Эта сова сегодня прилетела к нам из сказочного леса Знания о безопасности! Она принесла нам свои увлекательные загадки и задания, и, конечно же, подарочки. (Ведущий показывает чемоданчик Совы, вынимает оттуда лист со стихотворением, читает его детям):

Много правил есть на свете,

Их должны запомнить дети!

В спички можно ли играть?

А чужим дверь открывать?

Как по улице ходить?

Дорогу где переходить?

Как себя обезопасить

Дома или во дворе,

И сегодня мы узнаем,

Знают правила ли все?

Дети: Да

Итак, в нашем конкурсе сегодня участвуют две команды – «УМНИКИ» (мальчики) и «УМНИЦЫ» (девочки).

Слово капитанам. Представление команд (название команды, девиз).

1). Вас приветствует команда – «УМНИКИ»

Наш девиз:

Мы весёлые ребята,

И не будем мы скучать,

Знаем всё про безопасность,

Любим книжки изучать!

2). Вас приветствует команда – «УМНИЦЫ»

Наш девиз:

Нужна нам безопасность,

И здесь сомнений нет!

Мы дружные девчата –

На всё найдём ответ!

Вед. : - Вот мы и познакомились. Итак, в путь! Не забудьте взять с собой быстроту, находчивость, дружбу и победа будет за вами! А начнём мы наш конкурс с разминки! За каждый правильный ответ каждая команда получает 1 балл (звезду).

Ведущий вынимает из чемоданчика Совы конверты с заданиями.

1 конкурс «Разминка». (Зачитываю 10 вопросов каждой команде, на которые нужно быстро и правильно ответить).

2 конкурс – «Важные номера»

Ведущий приглашает по одному человеку из каждой команды (решение, о том, кто пойдёт выполнять задание, могут принять капитаны команд).

На столе лежат карточки с цифрами – 01, 02, 03, 04, 11, 22, 33.

Задание для представителя команды «УМНИКИ»: после того, как закончится музыка, взять и показать карточку с номером телефона, по которому можно вызвать пожарную команду.

Задание для представителя команды «УМНИЦЫ»: после того, как закончится музыка, взять и показать карточку с номером телефона, по которому можно вызвать полицию.

3 конкурс «Математический» (решить пример, это будет номер клеточки, в которую нужно записать букву. Рядом с примером картинка. С какого звука начинается название этой картинки, такую букву запишите в квадратике).

4 конкурс – «Витамины и здоровье. Советы детям»

Вед. :

Вам, мальчишки и девчушки,

Прочитаю я частушки.

Если мой совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши.

На неправильный совет

Вы потопайте – «Нет, нет»!

(Каждой команде поочерёдно даётся совет в стихотворной форме. Дети должны похлопать или потопать в зависимости от того, правильный совет или нет. Каждая команда получает звезду за правильно выполненное задание).

Для УМНИКОВ:

Постоянно нужно есть,

Для здоровья важно:

Фрукты, овощи, омлет,

Творог, щи и кашу.

Если мой совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши.

Дети: Хлопают в ладоши

Для УМНИЦ:

Не грызите лист капустный,

Он совсем, совсем невкусный,

Лучше съешьте шоколад,

Вафли, сахар, мармелад.

Это правильный совет?

(«Нет, нет, нет»)

Дети: Топают ногами

Для УМНИКОВ:

Зубы вы почистили

И идите спать.

Захватите булочку

Сладкую в кровать.

Это правильный совет?

(«Нет, нет, нет»)

Дети: Топают ногами

Для УМНИЦ

Чтоб здоровенькими быть,

Надо овощи любить:

Свёклу, репу, лук, чеснок,

Помидоры, кабачок.

Если мой совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши

Дети: Хлопают в ладоши

Молодцы, ребята! Команды награждаются звездами за правильное выполнение задания!

«Весёлая зарядка»

- Вед. : Чтобы нам не болеть и не простужаться, мы зарядкой всегда будем заниматься! Приглашаю всех вас на весёлую зарядку.

Спал цветок и вдруг проснулся, (Туловище вправо, влево.) 
Больше спать не захотел, (Туловище вперед, назад.) 
Шевельнулся, потянулся, (Руки вверх, потянуться.) 
Взвился вверх и полетел. (Руки вверх, вправо, влево.) 
Солнце утром лишь проснется, 
Бабочка кружит и вьется. (Покружиться.)

5 Конкурс «Найди схему к слову». И проведи линию от картинки к схеме.

6 Конкурс (отгадай загадки, и разгадай ребусы)

Отгадай загадки (о опасных явлениях природы, …)(каждой команде по 3 загадки):

1.

2.

Разгадай ребус (каждой команде по 3 ребуса)

1.

2.

7 конкурс – «Опасные и безопасные предметы»

- Ведущий сообщает детям, что Сова приготовила им ещё одно задание: про опасные и безопасные предметы и достаёт из сказочного чемоданчика два пакета с картинками (для каждой команды). Задача каждой команды – выбрать картинки с изображением опасных предметов и затем показать их всем, назвать и объяснить, чем они опасны. Каждая команда получает звезду за правильное выполнение задания. Картинки с изображением опасных предметов: электрический чайник, игла, нож, спички, утюг, таблетки. Картинки с изображением не опасных предметов: светофор, яблоко, книга, кукла.

Каждая команда получает звезду при условии успешного выполнения задания.

8 Конкурс капитанов «Ситуации» (Объяснить, какое правило безопасности нарушили, что может произойти)

1.

2.

Каждая команда получает звезду при условии успешного выполнения задания.

Подведение итогов конкурса, вручение медалей всем участникам.

- Вед. :

Спасибо вам за ответы,

За задор, за звонкий смех,

За азарт соревнования,

Обеспечивший успех!

Сегодня мы увидели, что вы хорошо знаете правила безопасности. Но запомните: их надо не только хорошо знать, но и обязательно соблюдать!

Всем большое спасибо за участие! До новых интересных встреч!