Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя школа №92 г.Макеевки»
Клубный час на тему
«Что такое доброта?»
Разработала:
воспитатель ГПД
Дермелёва Наталья Валериевна
Макеевка
2020
Что такое доброта
Оборудование: персональный компьютер, экран, проектор, буквы слова «Что такое доброта», плакат с изображением сердца, сердечки, изображения сказочных героев
Ход мероприятия
1 слайд (Солнышко)
Добрую сказку помню я с детства,
Хочу, чтобы сказку послушал и ты,
Пусть подкрадется к самому сердцу,
И зародится в нем зерно доброты.
- Ребята, нас ждет не обычное занятие. Его тему вы узнаете , когда отгадаете загадки. Тот, кто отгадывает загадку, подходит к доске, ищет букву, с которой начинается слово отгадка и становится с буквой у доски.
1. Я по дереву стучу,
червячка добыть хочу,
Хоть и скрылся под корой –
Все равно он будет мой! (Дятел)
2. Словно царскую корону,
Носит он свои рога.
Ест лишайник, мох зелёный,
Любит снежные луга. (Олень)
3. Шевелились у цветка
Все четыре лепестка.
Я сорвать его хотел-
Он спорхнул и улетел. (Бабочка)
4. Меньше тигра, больше кошки,
Над ушами кисти-рожки. (Рысь)
5. Сер, да не волк,
Длинноух, да не заяц,
С копытами, да не лошадь. (Ослик)
6. Надо мною, над тобою
Пролетел мешок с водою.
Наскочил на дальний лес,
Прохудился и исчез. (Туча)
7. Это старый наш знакомый:
Он живет на крыше дома –
Длинноногий, длинноносый,
Длинношеий, безголосый.
Он летает на охоту
За лягушками к болоту. (Аист)
-Прочитаем хором слово, которое у нас получилось. ДОБРОТА.
- Люди понимают это слово по-разному. Нам сегодня предстоит ответить на вопрос «Что такое доброта?» Для этого мы вместе пройдём дорогою добра и в конце пути найдём ответ. Итак, в путь!
2 слайд (Дорогою добра)
(Звучит проигрыш песни «Дорогою добра»)
- Как вы думаете, где же живёт доброта, где нам её искать. (В сердце)
- У людей сердца бывают разные. Какое из них будет сердцем доброго человека?
(На доске расположены сердца с надписями «Золотое», «Каменное», «Ледяное», «Горячее», «Черствое», «Холодное». Дети выбирают необходимые.)
- А можем ли мы по настроению человека понять, добрый он или нет?
- Может ли у злого человека быть хорошее настроение? (Да. Когда другим плохо.)
- Может ли у доброго человека быть плохое настроение? (Да. Когда другим плохо. Но добрый человек старается помочь другим людям.)
- А как проще всего поднять настроение? (Ответы детей)
-Конечно улыбнуться! Улыбка-волшебница действительно может улучшить настроение.
3 слайд (фото детей с улыбкой)
- Может ли улыбка быть злой. Почему? По каким признакам отличить добрую улыбку от злой?
- Про добрую, открытую, чистосердечную улыбку даже сочиняют песни.
4 слайд
(Дети исполняют песню «Улыбка» из мультфильма «Крошка Енот»)
- А чем ещё мы можем поднять человеку настроение? После того, как мы улыбнулись, хочется сказать… (доброе слово) И действительно, слово может ранить, а может и оживить человека. Доброе слово приятно слышать и животным. Давайте проверим, какие добрые слова вы знаете.
5 слайд
Игра «Вежливые слова».
Если словом или делом
Вам помог кто-либо,
Не стесняйтесь громко, смело
Говорить….(спасибо)
Если встретился знакомый,
Хоть на улице, хоть дома,
Не молчите, не стесняйтесь
И немым не притворяйтесь,
Поздороваться спешите,
Громко…(здравствуйте) скажите.
Если просишь что-нибудь,
То сначала не забудь,
Разомкнуть свои уста
И сказать…(пожалуйста)
Если вы кого-то обидели случайно
Или наступили на ногу нечаянно.
Только не молчите,
Долго не тяните, а скажите…(извините)
Растает даже ледяная глыба
От слова теплого…(спасибо)
- Зазеленеет старый пень,
Когда услышит…(добрый день)
- Мальчик, вежливый и развитый
Говорит, встречаясь…(здравствуйте)
-Когда нас бранят за шалости,
Говорим … (извините, пожалуйста)
-И во Франции, и в Дании
На прощанье говорят …(до свидания)
6 слайд
Физкультминутка под песню «Что такое доброта»
из мультфильма Лёлик и Барбарики
7 слайд
- Продолжаем наш путь дорогой добра.
- Скажите, если человек говорит вежливые слова, а сам поступает плохо, можно ли его назвать добрым? (Ответы детей)
- Давайте разберём некоторые ситуации и поиграем в игру «Вежливо — невежливо».
Я буду задавать вопросы, а вы все вместе, хором, - отвечать - вежливо или невежливо.
• Поздороваться при встрече?
• Толкнуть и не извиниться?
• Помочь поднять упавшую вещь?
• Не снять шапку, когда заходишь в школу?
• Говорить “Спасибо” за подарок?
• Громко разговаривать?
• Поздороваться при встрече?
• Перебивать во время разговора?
• Обозвать обидным словом соседа?
• Извиниться за вынужденное опоздание?
• Уйти и не попрощаться?
• Помогать родителям?
• Не уступить место старшим в автобусе?
• Бегать по коридорам, сбивая всех с ног?
- Можно ли измерить кто добрее? (Ответы детей)
- Можно ли считать и хвалиться кто сделал больше добрых дел? (Ответ детей)
- У доброго человека есть ещё такая замечательная черта как скромность.
Доброта о себе не кричит,
Труд её не для рекламы.
Доброта счастьем всех одарит
и себе ничего не оставит.
- Наше путешествие подходит к концу. Давайте подведём итог и определим, что такое доброта. Назовём черты доброго человека. (Ответы детей)
8 слайд
Игра «Сказочный герой – добрый и злой».
- Я называю вам имена сказочных персонажей. Если это добрый герой – вы хлопайте в ладоши, злой герой – закрывайте глаза руками).
(Иван-царевич, Кащей Бессмертный, Золотая Рыбка, Дюймовочка , Карабас-Барабас, Золушка, Красная Шапочка, гуси-лебеди, Баба Яга, Морозко, Мальвина, Папа –Карло).
- Молодцы, ребята! Я вижу, что вы читаете книги и умете отличать злых героев от добрых.
- В толковом словаре Ожегова мы найдем что означает слово Доброта - это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим людям.
- От кого в первую очередь должно исходить добро? (От нас самих)
9 слайд
с надписью «Добро начинается с тебя».
- У каждого из вас на парте лежит сердечко. Напишите на нем доброе слово или пожелание одноклассникам и прикрепите в середину большого сердца на доске.
10 слайд
На доске ватман, на котором нарисован контур сердца. Дети записывают пожелания и прикрепляют их к большому сердцу под песню «Дорогою добра» Автор слов Энтин Ю., композитор Минков М.)
11 слайд
- Обратите внимание. Каждый внес маленькую частичку добра, а каким большим оно стало.
- А я сегодня всех благодарю за теплый разговор, за добрые мысли, за творческое отношение к работе.
Добрые слова – корни.
Добрые мысли – цветы.
Добрые дела – плоды.
Добрые сердца – сады.
- Заботьтесь о своем саде и не позволяйте ему зарастать сорняками, наполняйте его солнечным светом, добрыми словами и добрыми делами.