СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Книжки своими руками.

Нажмите, чтобы узнать подробности

 ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Северный административный округ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа № 183" Дошкольное отделение №3 24 ноября 2015 года на педагогическом часе воспитатели всех возрастных групп презентовали своим коллегам книги, выполненные своими руками, в изготовлении которых приняли участие воспитанники, педагоги и родители, в рамках реализации проекта «Реализация основной образовательной программы» по одному из блоков «Осень», и в проведении мероприятий приуроченных к Году литературы -2015 «Книжки своими руками»  - раздел, где размещены новаторские идеи и коллективные работы по изготовлению детских книжек и пособий, способствующие развить интерес к обучению и развитию.

Для того чтобы привить в дошкольном возрасте любовь к литературному наследию своего народа, умению слушать и понимать прочитанное, необходимо помочь ребенку полюбить книгу и относиться к ней бережно. Книга, прочитанная в детстве, способна оставить неизгладимые впечатления и эмоции.

http://sch183.mskobr.ru/dou_edu/doshkol_noe_otdelenie_3/novosti/prezentaciya_knigi_osen_-2015/

Просмотр содержимого документа
«Книжки своими руками.»

Золотая осень

Осенью листья на деревьях начинают менять свой цвет.

Из зеленых они превращаются в красные, желтые, багряные

.



Листья меняют свой цвет потому, что с наступлением осени солнышко светит все меньше, и им не хватает
солнечного цвета, чтобы оставаться зелеными

.







Осенью на улице начинает холодать, дуют сильные ветры. Люди одеваются теплее, чем летом – в теплые шапки, пальто и куртки, переобуваются в ботинки и сапоги.



Вместе с холодами осенью начинаются дожди. Люди ходят под зонтиками, на улице много луж.









Начинается пора листопада. Листья осыпаются с деревьев и покрывают все вокруг.

Листья

- Почему деревья осенью.
Сбрасывают листья?
Почему к зиме дерев
Раздеваются кругом?
- А деревьям тоже нужно
Раздеваться перед сном!
В. Орлов





Осенью созревает много овощей и фруктов.

С полей, из садов и огородов люди убирают урожай.



С полей, из садов и огородов люди убирают урожай.

Опустели наши грядки.

Огород и сад в порядке.

Ты, земля, еще рожай.

Мы собрали... (урожай)





В лесу выросли грибы.



И в лесу и на лужайках
Сыроежки в ярких майках
Всех спешат очаровать.
«Почему бы не сорвать?»















Запасают урожай на зиму не только люди, но и звери.















Белка тоже готовится к зиме, но по-своему. Под кладовую она отводит дупло в дереве и складывает в него лесные орешки и шишки. Кроме того, белка собирает грибы и ягоды. Их она насаживает на обломанные сучки и сушит.











Осенью ежик готовит себе дом для зимовки.
Дом ежика называется «нора».
Ежик нанизывает себе на спину листики, а потом в норе их стряхивает. Изо мха и листьев ежик сделает себе мягкую теплую зимнюю постельку! Потом заберется он в свою нору, зароется в листья и теплый мох и заснет сладким сном на всю зиму! А проснется уже весной!












Запасает ли еж яблоки на зиму?


Нет! Зимой ежики спят не просыпаясь.

Осенью в лесу много клещей, которые забираются между ежиных иголок и очень беспокоят ежиков. Ежики спасаются тем, что насаживают на свои иголки яблоки. Получается яблочная кислота, которой очень боятся насекомые. Вот поэтому ежик на себе осенью яблоки и носит.









Заяц поздней осенью, перед самой зимой, меняет шубу — серую снимает, а белую теплую надевает. Летом был серый – в такой шубке ему легко было прятаться от лисиц и волков на фоне травки и деревьев. А к концу осени зайчик стал белым – для того, чтобы быть менее заметным на белом снегу зимой.

В теплые шубки наряжаются не только зайцы. Меняют их и волки, и лисы, и белочки.
















Готовятся к холодной зиме кроты и мыши. С осени они делают запасы. Мышка полевка роет под хлебными колосьями себе норку, к которой ведут пять, а то и шесть дорожек, и каждая дорожка — в свой вход. Под землей, как в большой квартире, у мышки есть спальня и несколько кладовых. Зимой полевка будет спать лишь в самые сильные морозы.







Медведь осенью делает берлогу для зимовки в сухом месте, под вывернутом с корнями деревом.

Осенью медведю надо много есть, чтобы пережить зиму.
Любят мишки ходить осенью на овсяные поля и лакомиться овсом. Наедается мишка и рыбой, муравьями, жуками,
осенними ягодами, чтобы на всю зиму хватило.






Осенью и насекомые начинают готовиться к зиме. Они прячутся от холода, забираются в щели, трещины коры деревьев.

Муравьи перед наступлением суровой зимы строят большой муравейник.

Пчелы, плотнее закрывают воском леток, оставляя лишь небольшие отверстия.














Птицы собираются в стаи и улетают на юг.

Первыми улетают те, кто прилетел последним: – это стрижи, ласточки, мухоловки. В начале осени улетают журавли.











Листья с веток облетают,

Птицы к югу улетают.

«Что за время года?» — спросим.

Нам ответят: «Это...» (осень)









Листья в воздухе кружатся,

Тихо на траву ложатся.

Сбрасывает листья сад —

Это просто... (листопад)







В сером небе низко

Тучи ходят близко,

Закрывают горизонт.

Будет дождь.

Мы взяли... (зонт)

Ветер тучу позовет,

Туча по небу плывет.

И поверх садов и рощ

Моросит холодный... (дождь)










Стало хмуро за окном,

Дождик просится к нам в дом.

В доме сухо, а снаружи

Появились всюду... (лужи)



Лист осенний долго кружит,

И его Варвара сушит.

А потом мы вместе с Варей

Дома делаем... (гербарий)







Осень очень красивое время года!


Утренняя пальчиковая гимнастика – Дождик

 Цель: переключение внимания, улучшение координации и мелкой моторики,
что напрямую воздействует на умственное развитие ребенка.

Дождик   капает  с утра,

Загрустила   детвора.

Но  не   будем  мы   скучать.

Будем  вместе,  будем  дружно,

Вместе   с  дождиком    играть.







Осенний букет своими руками

Прогулка: Цель: Наблюдение за приметами ранней осени. Напомнить о деревьях, растущих на участке. Учить различать их по внешнему виду ствола, кроны, листьев. Уточнить приметы осени, её признаки. Развивать логическое мышление.

Беседы: Рассмотреть с детьми участок детского сада. Обратить внимание детей на березы, растущие на участке. Отметить первые приметы осени – пожелтели листья на березах. Дети вспоминают, какого цвета были листья у березы летом. Теперь же преобладает ярко-желтый цвет листьев. И на этом золотом фоне резче выделяются стволы деревьев. Наши предки называли сентябрь – листопадник. Как вы думаете, почему сентябрю дали такое название?
Трудовая деятельность: Предложить детям собрать опавшие и отнести их на клумбы. Объяснить, листья будут служить питанием для цветочных растений на следующий год; земля будет рыхлая и питательная. В конце прогулки воспитатель предлагает найти несколько красивых листьев, чтобы поставить их в вазу в уголке живой природы.

Листопад, листопад,

Листья желтые летят.

Листья желтые летят,

Под ногой они шуршат.

Подвижная игра «Поймай листок». Дети пытаются поймать листок, висящий на ветке или летящий по воздуху. В процессе игры развивать умение подпрыгивать на месте как можно выше.

Отгадать загадку: Висят на ветке

                                  Золотые монетки.

                                                  (Осенние листья.)





В нашей группе прошла очередная выставка осенних работ детей совместно с родителями.
Деткам очень нравится, когда взрослые проявляют к ним внимание. Ведь для того, чтобы сделать эту осеннюю поделку надо, например, сходить с ребёнком в парк или лес, собрать листочки, шишечки, веточки, потом надо вместе придумать, как и что делать и наконец, изготовить поделку. Вот это восторг для детей, да и для родителей тоже.







Цель:

- Поддерживать интерес к рисованию;

-продолжать учить рисовать ладошкой на листе бумаги;

-закрепить знания желтого, зеленого и красного цветов;

-развивать воображение;

-воспитывать аккуратность.





Цель. Создать благоприятное эмоциональное состояние.
Задачи. Познакомите детей с традициями детского сада - проводить осенние праздники.
Вызывать желание принимать участие в играх, танцах.
Учить выполнять простые движения под музыку.
Знакомить с понятием «осень».
Воспитывать дружеские отношения.




Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа № 183"
Дошкольное отделение №3



Группа № 11

«МАЛЫШ»







Автор: воспитатель: Степанян Л.А.



Содержание

Золотая осень …………………………………………………………………………………………… 1

Листопад ………………………………………………………………………………………………… 3
Урожай …………….…………………………………………………………………………… 4

Лесные звери………………………………………………………………………………….7

Загадки ………………………………………………………………………………………. 16

Наши будни …………………………………………………………………………………

Утренняя пальчиковая гимнастика – Дождик ……………………………………….. 21

Осенний букет своими руками ………………………………………………………….. 22

Наши выставки …………………………………………………………………………… 23

Коллективная работа ……………………………………………………………………. 24

Праздник осени ……………………………………………………………………………. 25





11