СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"Кочевники кубанских степей"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«"Кочевники кубанских степей"»

Фамилия Имя _____________________________________________________ дата «___» ___ 20 ___ г. Определи наименование темы разгадав ребус Заполни пропуски в схеме Народы Причерноморья в раннем железном веке: Греки Скифы  Из чего состояло военное снаряжение скифов? Опишите доспехи и вооружение. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Определите значение терминов. Выпишите слова, вызвавшие затруднения при изучении материала параграфа. Определите их значение

Фамилия Имя _____________________________________________________ дата «___» ___ 20 ___ г.

Определи наименование темы разгадав ребус

Заполни пропуски в схеме

Народы Причерноморья в раннем железном веке:

Греки

Скифы

Из чего состояло военное снаряжение скифов? Опишите доспехи и вооружение.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Определите значение терминов. Выпишите слова, вызвавшие затруднения при изучении материала параграфа. Определите их значение

Восстановите последовательность действий скифов при совершении ими погребального обряда. Впишите в клеточки соответствующее буквенное обозначение и прочитайте имя древнегреческого историка, описавшего ритуал захоронения умершего.

Сравните образ жизни скифов и сарматов. Заполните таблицу.

Скифы

Сарматы

Основные занятия

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Погребальный обряд

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вооружение

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Знаменитые курганы

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Восстановите последовательность действий скифов при совершении ими погребального обряда. Впишите в клеточки соответствующее буквенное обозначение и прочитайте имя древнегреческого историка, описавшего ритуал захоронения умершего.

О - Сооружение могильной ямы.

Г - Бальзамирование тела умершего.

Р - Прощание с умершим.

Е - Объезд подвластных племён.

Д - Ритуальное убийство слуг, наложниц.

О - Сооружение кургана.

Т - Совершение тризны.

Ответ: ____________________________