Кодирование текстовой информации

10 класс

Кодирование и обработка информации

Учитель информатики

МОУ СОШ №8 с.Ульяновка

Голованева Елена Владимировна

18.10.16

Сегодня на уроке

• Проверим наши знания
• Изучим новую тему
• Потренируемся, закрепим новые знания
• Разберём домашнее задание
• Подведём итоги

18.10.16

Тест

• Запустите программу MyTest
• Откройте на Рабочем столе папку 10 класс – Тесты – Тест3
• Время тестирования – 7 минут

18.10.16

Кодирование и обработка текстовой информации

Уже с 60-х годов прошлого столетия, компьютеры всё больше стали использовать для обработки текстовой информации. Для кодирования текстовой информации в компьютере применяется двоичное кодирование, т.е. представление текста в виде последовательности 0 и 1 (Эти два символа называются двоичными цифрами, по-английски – binary digit или сокращённо bit ).

18.10.16

Почему же двоичное кодирование ?

Такой способ легко реализовать технически:

1 – есть сигнал,

0 – нет сигнала.

Каждому символу алфавита сопоставили определённое количество и последовательность нулей и единиц.

18.10.16

Сколько же бит необходимо для кодирования символов?

Посчитаем примерное достаточное количество символов для

алфавита компьютера и по формуле вычислим необходимое

количество бит.

33 русских прописных буквы +

33 русских строчных букв +

26 английских строчных букв +

26 прописных английских букв +

10 цифр + знаки препинания +

скобки и знаки математических операций +

специальные символы (@, #, $, %, &, *) +

знаки псевдографики

≈ 256 символов.

N = 2 I

256 = 2 8

18.10.16

В чём суть кодирования?

Кодирование заключается в том, что каждому символу ставится в соответствие уникальный десятичный код от 0 до 255 или соответствующий ему двоичный код от 00000000 до 11111111.

18.10.16

ASCII (American Standard Code for Information Interchange).

• Первые 33 кода (с 0 по 33) этой таблице соответствует не символам, а операциям (ввод пробела, перевод строки и т.д.)
• Коды с 33 по 127 являются интернациональными и соответствуют символам латинского алфавита, цифрам, знакам арифметических операций и знакам препинания.

18.10.16

ASCII

18.10.16

ASCII

• Коды с 128 по 255 являются национальными.

18.10.16

ASCII

18.10.16

ASCII

• Какое слово закодировано?

(С помощью кодовой таблицы ASCII декодируйте слово)

• 11001010 11101110 11100100
• 202 238 228
• К о д

18.10.16

В разных национальных кодировках одному и тому же коду соответствуют различные символы. Существует 5 кодировочных таблиц для русских букв ( Windows , MS - DOS , Mac , ISO , КОИ – 8).

Поэтому тексты созданные в одной кодировке не будут правильно отображаться в другой

18.10.16

Двоичный код

0000 0000

Десятичный код

0

………

КОИ8

0000 1000

CP1251

………

8

CP866

Удаление последнего символа (клавиша Backspace)

0000 1101

Mac

………

ISO

13

0010 0000

Перевод строки (клавиша Enter )

32

0010 0001

33

………

Пробел

!

0101 1010

90

………

0111 1111

Z

………

127

128

………



1100 0010

-

194

Ъ

………

А

1100 1100

Б

А

………

204

В

К

1101 1101

-

Л

221

………

М

-

:

Т

Щ

1111 1111

:

Э

225

Ь

-

Ь

Ё

я

Н

Нераз. пробел

Нераз. пробел

п

18.10.16

Windows 1251

18.10.16

КОИ -8

18.10.16

ISO

18.10.16

Закрепление изученного. Практическая работа

1. Задание:

В Web -редакторе Компоновщик (приложение Sea - Monkey ) создать web -страницы, содержащие слово «информатика» в пяти различных кодировках: Windows , MS - DOS , Unicode , ISO , КОИ – 8. Просмотреть их в браузере в нужной кодировке.

( Ход выполнения практической работы: Учебник 10 класс Угринович Н.Д. стр 15 -17 )

18.10.16

Закрепление изученного. Практическая работа

2. Задание. А1

. Считая, что каждый символ кодируется одним байтом, определите, чему равен информационный объём следующего высказывания Жан-Жака Руссо:

Тысячи путей ведут к заблуждению, к истине – только один.

1) 92 бита 2) 220 бит 3) 456 бит 4) 512 бит

Ответ : 3) 456 бит .

18.10.16

Закрепление изученного. Практическая работа

• А2. Два текста содержат одинаковое количество символов. Первый текст составлен в алфавите мощностью 16 символов. Второй текст в алфавите мощностью 256 символов. Во сколько раз количество информации во втором тексте больше, чем в первом?
• 1) 12 2) 2 3) 24 4) 4
• Ответ: 2) 2.

18.10.16

Обобщение

• 1. Какой принцип кодирования текстовой информации используется в компьютере?
• 2. Как называется международная таблица кодировки символов?
• 3. Перечислите названия таблиц кодировок для русскоязычных символов.
• 4. В какой системе счисления представлены коды в перечисленных вами таблицах кодировок?

18.10.16

Домашнее задание

• Учебник Н.Д.Угринович 10 класс. § 1.1.1, ответить на вопрос.
• Выполнить задание из Демонстрационного варианта контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2011 года по информатике и ИКТ

А2. Автоматическое устройство осуществило перекодировку информационного сообщения на русском языке длиной в 20 символов, первоначально записанного в 16-битном коде Unicode, в 8-битную кодировку КОИ-8. При

этом информационное сообщение уменьшилось на

1) 320 бит 2) 20 бит 3) 160 байт 4) 20 байт

18.10.16

Спасибо за внимание! Успехов в изучении информатики!

18.10.16

Источники

• Угринович, Н. Д. Практикум по информатике и информационным технологиям. Учебное пособие для общеобразовательных учреждений / Н. Д. Угринович, Л. Л. Босова, Н. И.  Михайлова. - М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2003. - 400 с. : ил.
• Угринович, Н.Д. Информатика и ИКТ. Базовый уровень : учебник для 10 класса/Н. Д. Угринович. - 6-е изд. - М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010.
• Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена по информатике 2011 года (подготовлен Федеральным государственным научным учреждением «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ»)
• Раздаточный материал тренировочных тестов по информатике. ЕГЭ И.Ю.Гусева. ТРИГОН Санкт-Петербург 2009г.
• Разработка урока Учитель: Митина Наталья Владимировна, учитель информатики НМОУ «Гимназия №44» города Новокузнецка Кемеровской области. http://informatiku.ru/kodirovanie-tekstovoj/
• Поурочные разработки по информатике 8-9 классы А.Х Шелепаева. Москва «ВАКО» 2005
• Ровнягина Л.В. Кодирование текстовой (символьной) информации (2007 / 2008 учебный год) // http://festival.1september.ru/articles/502820 (дата обращения: 22 октября 2009 год).
• Учитель: Побожьев С.К., учитель информатики МОУ «Лицей» с. Ельники
• http://pobozhevsk.ucoz.ru/load/5-1-0-1

18.10.16