«когда слово воспитывает. методы воспитания в семье»

« К ОГДА СЛОВО ВОСПИТЫВАЕТ . МЕТОДЫ ВОСПИТАНИЯ В СЕМЬЕ»

• Слово – тончайший инструмент человеческого общения. Слово – огромная сила. Ласковые добрые слова исцеляют человека. Слова, произнесенные с любовью, залечивают душевные раны. Но слова обиды, отчаяния открывают прямую дорогу к болезни.

• Слова живут не только в тот момент, когда они звучат, но и много лет спустя: ваша манера общения с детьми, тон отношений между членами семьи имеют большое значение для создания определенного стиля жизни, который быстро закрепляется в вашем доме и передается из поколения в поколение .
• Нужно продуманно и требовательно относиться к каждому разговору с детьми. Подумайте, что вы конкретно скажете. Значение имеет не только каждый довод, аргумент, но и тон: спокойный, доброжелательный или с долей иронии, а то и возмущения; будете вы требовать или советовать…

Поговорим о наказании и поощрении

• Наказание может иметь место при условии уверенности, что другое воздействие не даст эффекта.
• В наказании недопустимы элементы грубости, тем более оскорбления. Распоряжение о наказании должно отдаваться без крика и раздражения, наказание не должно быть частым, становиться повседневностью.
• Цель наказания – не столько кара за проступок, не страх, который предупреждает повторение его, а осознание вины ребенком. Но для этого надо, чтобы он понимал справедливость наказания.

«Ничто не вызывает у ребенка такого раздражения и недовольства, как то, что его наказывают за незнание, за проступок. Кто наказывает невинность, тот утрачивает любовь» ( Песталоцци ).

Одобрение, поощрение – мажорный, светлый метод: он рождает стремление стать лучше. Поэтому это всегда – профилактика против проступков.

• Одобрение воспитывает чувство собственного достоинства, ответственность, дарит радость и ребенку, и родителям, содействует созданию хорошей, приятной атмосферы в семье. Необходимо, чтобы одобрение было заслуженным.
• Желательно, чтобы поощрения в семье были разнообразными : одобрительный взгляд, ласковое прикосновение, похвала, одобрение поступка, подарок, совместная поездка…

«Бывают обстоятельства, когда прощение производит гораздо более сильную моральную встряску, чем произвело бы в данном случае наказание» ( Сухомлинский ).

• « К человеку надо подходить с оптимистической гипотезой, даже с риском ошибиться » ( Макаренко ).
• Надо соединять разумную требовательность с уважением, преодолевая отрицательное в ребенке, опираться на хорошее.