СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Когда учится интересно?

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Когда учится интересно?»

Когда учиться интересно? Окружающий мир 1 класс Составитель: Гусейнова Э.Г Учитель начальных классов  Арадинская СОШ

Когда учиться интересно?

Окружающий мир 1 класс

Составитель: Гусейнова Э.Г

Учитель начальных классов

Арадинская СОШ

Давайте вспомним о чем мы говорили  на предыдущих уроках. Отгадай загадки: 1 .Пять братьев, годами равные, ростом разные. Ответ: пальцы 2. Надпись на письме, открытке, указывающая место назначения. Ответ: адрес

Давайте вспомним о чем мы говорили

на предыдущих уроках.

Отгадай загадки:

1 .Пять братьев, годами равные, ростом разные.

Ответ: пальцы

2. Надпись на письме, открытке, указывающая место назначения.

Ответ: адрес

3. Куда бежит – сама не знает, В степи равна, В лесу плутает  споткнётся у порога, Что это? Ответ: дорога 4. Кто в каждый встреченный цветок свой опускает хоботок? А после- в улей Мчится пулей, И что-то прячет в уголок? Отве т: пчела

3. Куда бежит – сама не знает,

В степи равна,

В лесу плутает споткнётся у порога,

Что это?

Ответ: дорога

4. Кто в каждый встреченный цветок

свой опускает хоботок?

А после- в улей

Мчится пулей,

И что-то прячет в уголок?

Отве т: пчела

Проверь себя: 1. Маленький бумажный знак с рисунком, который приклеивается на конверт. Ответ: марка 2. С ним путешествовала Злючка-Грязючка из труб заводов и фабрик. Ответ: дым 3. Написанный текст, посылаемый друзьям, знакомым, близким. Ответ: письмо

Проверь себя:

1. Маленький бумажный знак с рисунком, который приклеивается на конверт.

Ответ: марка

2. С ним путешествовала Злючка-Грязючка из труб заводов и фабрик.

Ответ: дым

3. Написанный текст, посылаемый друзьям, знакомым, близким.

Ответ: письмо

5. Дом- стеклянный пузырёк, И живёт в нём огонёк! Днём он спит, а как проснётся, Ярким пламенем зажжётся. Ответ: лампочка м о л о д ц ы

5. Дом- стеклянный пузырёк,

И живёт в нём огонёк!

Днём он спит, а как проснётся,

Ярким пламенем зажжётся.

Ответ: лампочка

м

о

л

о

д

ц

ы

Стоит высокий светлый дом,  Ребят проворных много в нём.  Там пишут и считают,  рисуют и читают.

Стоит высокий светлый дом, Ребят проворных много в нём. Там пишут и считают, рисуют и читают.

Выполните задание.  Составьте предложение со словом «Школа»

Выполните задание. Составьте предложение со словом «Школа»

Это наша школа!

Это наша школа!

Вы не просто девочки и мальчики.  Как вас теперь называют?

Вы не просто девочки и мальчики. Как вас теперь называют?

Какое значение имеет слово «КЛАСС»?

Какое значение имеет слово «КЛАСС»?

Когда вы впервые пришли в первый класс?

Когда вы впервые пришли в первый класс?

Как вы провели этот день?

Как вы провели этот день?

Памятка для воспитанных детей, которые хотят сделать свой класс более дружным.

Памятка

для воспитанных детей,

которые хотят

сделать свой класс

более дружным.

Не ябедничать  Не обижать друг друга  Не драться  Не дразниться  Не подводить друзей  Не перебивать  Не критиковать

Не ябедничать Не обижать друг друга Не драться Не дразниться Не подводить друзей Не перебивать Не критиковать

Следите за чистотой в школьных помещениях - это укрепит уважение к вам.  Помните, что все, кто заботятся о вас в школе, тоже ждут от вас внимания.  Постарайтесь после уроков давать друг другу несколько минут тишины.  Любите своих друзей и одноклассников! Не ленитесь написать письмо или открытку, когда вы далеко друг от друга. Письмо или открытку можно перечитывать много раз.
  • Следите за чистотой в школьных помещениях - это укрепит уважение к вам.
  • Помните, что все, кто заботятся о вас в школе, тоже ждут от вас внимания.
  • Постарайтесь после уроков давать друг другу несколько минут тишины.
  • Любите своих друзей и одноклассников!
  • Не ленитесь написать письмо или открытку, когда вы далеко друг от друга. Письмо или открытку можно перечитывать много раз.

Домашнее задание! Нарисуй, какой ты видишь нашу школу или наш класс!!!  Устроим выставку работ!

Домашнее задание!

Нарисуй, какой ты видишь нашу школу или наш класс!!!

Устроим выставку работ!

Памятка для воспитанных детей, которые хотят сделать свой класс более дружным. Как ты себя чувствуешь? Выбери меня!

Памятка

для воспитанных детей,

которые хотят

сделать свой класс

более дружным.

Как ты себя чувствуешь? Выбери меня!

Памятка для воспитанных детей, которые хотят сделать свой класс более дружным.

Памятка

для воспитанных детей,

которые хотят

сделать свой класс

более дружным.

Используемые ресурсы: Плешаков А.А. Окружающий мир: учебник для 1 класса-  М.: Просвещение, 2016 2. Плешаков А.А. Зелёные страницы: Книга для учащихся начальных классов -М.: Просвещение 3. Поурочные разработки по предмету «Окружающий мир» 1 класс к  учебному комплекту А.А. Плешакова «Мир вокруг нас: 1 класс» 4. Интернет ресурсы

Используемые ресурсы:

  • Плешаков А.А. Окружающий мир: учебник для 1 класса-

М.: Просвещение, 2016

2. Плешаков А.А. Зелёные страницы: Книга для учащихся начальных классов

-М.: Просвещение

3. Поурочные разработки по предмету «Окружающий мир» 1 класс к

учебному комплекту А.А. Плешакова «Мир вокруг нас: 1 класс»

4. Интернет ресурсы