Комбинированная работа. 5 класс. (на 10-15 мин.)
ФИО ____________________________________________________________________________
1.Вставь пропущенные буквы и укажи спряжение глагола.
Ты замаж___шь, вы увид____те , мы ищ___м кота, они постро____т дом, он перевоз___т груз.
2. В предложении найди слово, в котором все согласные звуки ГЛУХИЕ.
Петька осторожно двигался по узкой тропе. __________________
3.Укажи ударение в словах
Сантиметр, сироты, газопровод, договор, эксперт, цемент.
4. В каких словах нужно поставить Ь
Девоч…ка, он купает…ся, вос…мой, тон…ше, бел…чонок, надо старат…ся, пореж…те торт.
5. Вставь пропущенную букву, если это необходимо.
Чу…ство, чудес…ный, радос.. ный, вкус.. ный, пас..бище, сер ..це, поз. .ний, лес…ница.
6. Узкая дорожка за домом ведёт к широкой речке.
Комбинированная работа. 5 класс. (на 10-15 мин.)
ФИО ____________________________________________________________________________
1.Вставь пропущенные буквы и укажи спряжение глагола.
Ты замаж___шь, вы увид____те , мы ищ___м кота, они постро____т дом, он перевоз___т груз.
2. В предложении найди слово, в котором все согласные звуки ГЛУХИЕ.
Петька осторожно двигался по узкой тропе. __________________
3.Укажи ударение в словах
Сантиметр, сироты, газопровод, договор, эксперт, цемент.
4. В каких словах нужно поставить Ь
Девоч…ка, он купает…ся, вос…мой, тон…ше, бел…чонок, надо старат…ся, пореж…те торт.
5. Вставь пропущенную букву, если это необходимо.
Чу…ство, чудес…ный, радос.. ный, вкус.. ный, пас..бище, сер ..це, поз. .ний, лес…ница.
6. Узкая дорожка за домом ведёт к широкой речке.