Комбинированный урок. Природные комплексы Русской равнины.

ЦЕЛЬ: 1. Образовательная: Познакомить с разнообразием природных комплексов Русской равнины. Закрепить знания предыдущей темы. 2. Развивающая: продолжить формирование умений работы с атласами, работы по алгоритму(четкое следование этапам, методикам), учебно-управленческих умений.(целепологание, планирования, рефлексия-оценка и самооценка деятельности), информационных и коммуникативных умений. 3. Воспитательная: продолжить формирование толерантного отношения в классе( корректно исправлять ошибки, анализировать деятельность напарника). Оборудование: Карты, атласы ,учебные пособия, контурные карты, презентация, учебники, опорный конспект вводной лекции, индивидуальные карточки-задания, индивидуальный лист успеха. ЭТАПЫ: 1.Целепологание. 2. Фронтальный опрос.(повторение) 3. Выполнения индивидуальной работы с картой.(Взаимопроверка) 4.Самопроверка – географический диктант. (Дополнить выражение).(ГИА) 5.Задания на соответствия (ГИА) 4.Изучение нового материала- партнерская деятельность( Работа в парах) А) ВОСПРИНЯТЬ И ОСМЫСЛИТЬ: работа с текстом учебника и картами по алгоритму. Б)ЗАПОМНИТЬ И ПРИМЕНИТЬ: выступление пар по пунктам плана. В) ПРОВЕРИТЬ РЕЗУЛЬТАТ: корректировка ответов. 5. Закрепление материал (рефлексия): заключительный тест и заданиями по новой теме. (Асс оциативное закрепление ) СТАДИЯ ВЫЗОВА I/ Организационный момент. II/ Проверка домашнего задания.