Коммуникация саласы Көркем әдебиет "Жеті лақ" ертегісі

Қызмет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық-қозғаушы

Балаларға суретті көрсетіп: - Бүгінгі жаңа ертегімен танысамыз « Қасқыр мен жеті лақ».

- Балалар қасқыр туралы не білесіңдер?

- Қандай жануар?

- Ешкі,лақ қандай жануар?

- Лақ туралы қандай өлең.тақпақ білесіңдер.

Балалар суретке назар аударады.

- Қауіпті аңдарға жатады.

- Жабайы жануар.

- Үй жануарлары.

- Етімен, сүтімен пайдалы.

Лағым-ау лағым,

Ерке тотай шұнағым.

Ағаштарды кемірсең,

Құлағыңды жұламын.

Іздену-ұйымдастырушы

Ертегінің атын атау: «Жеті лақ ....»Кейіпкерлерді атап таныстыру:

-         Ешкі, лақ, қасқыр сөздері

Ертегіні әңгімелеу:

фланелеграфқа кейіпкерлер суреттерін жабыстыра отырып түсіндіру.

Дидактикалық ойын(мимикалық)

Мақсаты: кейіпкерлердің көңіл күйін салғыздыру.

- ешкінің өтініші,

- лақтардың ақылдылығы,

- қасқырдың алдауы.

Сергіту сәті:

Сөздерді қайталайды.

Ертгінін мазмұнын мұқият тыңдап отырады.

Ойынға белсенді қатысады, әр кейіпкердің образына еніп, оның көңіл-күйін көрсетеді.

Көлбең, көлбең көлеңкем,

Көлбеңдеген көлеңкем.

Қасқыр қалай жүреді,

Қасқыр былай жүреді.

Рефлексивті-коррекциялаушы

Қорытынды: - Балалар барлығымыз ертегіні жақсы түсіндік пе?

- Қызықты болды ма?