Пәні | Информатика 7 сынып |
Сабақтың тақырыбы | Компьютерлік графика түрлері. Векторлық және растрлық графиктерді құру және өңдеу бойынша программмалары. Графикалық файлдардың пішімі. Векторлық графика. Векторлық графиканы өңдеу бойынша программасының интерфейсі. |
Жалпы мақсаты | Оқушыларды компьютерлік графика ұғымыментаныстыра отырып, графиканың түрлері,редакторлары туралы білімдерін қалыптастыру; Оқушылардың компьютерлік графикамен жұмыс істеу үйрету арқылы теориялық білімін, ой-өрісін, шапшаң ойлау қабілетін дамыту; Оқушыларды жан-жақты болуға, техникалық құрылғыларды пайдалану барысында жүйелілікке тәрбиелеу |
Оқу нәтижесі: | -Нақты пікір айтуға,басқаның ойын тыңдауға үйренеді. -Сыныпта диологтік әңгіме өрбиді -Топпен жұмыс жасай отырып,балалар бір-біріне тапсырмалық жұмыстарда көмектеседі. |
Туындайтын идеялар | І – топ Растрлық графика ІІ - топ Векторлық графика |
Сілтеме | Информатика 7 сынып «Мектеп» 2012, қосымша әдебиеттер |
Сабақтың барысы | Мұғалімнің іс әрекеті | Оқушы іс-әрекеті |
1.Сәлемдесу 3 мин. | Амандасу сыныпты түгендеу,оқушыларды сабаққа әзірлеу | Жоқ оқушыларды мұғалімге ескертеді |
Сыныпты топқа бөлу 1 мин. | Оқушыларды топқа бөлу.Графикалық бағдарламамен | Әр түрлі графикалық бағдарлама бойынша топтастырады |
Үй жұмысын тексеру 5 мин | Доп лақтыру ойынының элементі арқылы өткен материал бойынша сұрақ - жауап алу | Оқушылар өткен тақырып бойынша сұраққа жауап береді |
Қызығушылықты ояту Жаңа сабақ Оқулықпен жұмыс 20 мин | Сыни тұрғыдан ойлау. «Ой толғау» әдісі арқылы «Компьютерлік графиканы» қалай түсінетіні туралы шағын эссе жазғызу Блум таксономиясы 1-білім.Класстер.Тірек сөздер стратегиясы. Берілген тірек сөздің мағынасын ашу Блум таксономиясы 2-Анаграмма. Бүгінгі сабаққа қатысы бар сөзді тауып сызу Бүгінгі сабаққа қатысы бар сөзді тауып сызыңыздар! В | П | Л | Ь | А | Д | Ж | Е | И | Е | Ч | К | Н | Т | К | К | С | О | Р | Е | Ү | Т | А | П | Т | Е | Г | С | О | Й | Н | Н | Н | Т | А | Р | А | Т | Ы | О | Ф | Л | Р | С | О | Й | Т | О | У | Б | Т | Р | Ф | О | Р | | | Оқушылар берілген мәтінмен жұмыс жасайды. Берілген тірек сөздің мағынасын ашады ПИКСЕЛЬ ТОЧКА ТҮС ГРАФИКА ВЕКТОР ОЙЫН РАСТР ФОТО ФОРМУЛА РЕНТГЕН | Сабаққа қатысы бар сөзді тауып сызады. |
Деңгейлік тапсырмалар 10 мин | І. Міндетті деңгей (5 ұпай) ІІ. Лайықты деңгей (10 ұпай) ІІІ. Жоғары деңгей (15 ұпай) 1 Paintnet графикалық редакторында төмендегі нысанды салыңыз! 2. Paintnet графикалық редакторында төмендегі нысанды салыңыз! Түстер палитрасын қолданыңыз! Күрделі тапсырмалар: | Топ оқушылары өз деңгейлеріне қарап жұмыстар жасайды (сурет салу арқылы) |
Рефлексия 1 мин | Не білдім? Білгім келеді?Не білемін? | Оқушылар алған әсерлерін жазып,жабыстырады |
Үй тапсырмасын түсіндіру 1 мин | Графика түрлері. Шығу тарихы туралы реферат жазу | Күнделікке үй тапсырмасын жазып алады |
Бағалау 4 мин | Түсіндіре сараптай отырып бағалау | Барлық «ұпай» санын санап мұғалімге айтады |
| | | |