Конфликты в школе глазами психолога

«Самый сильный тот,

у кого есть сила

управлять самим собой».

Луций Анней Сенека.

КОНФЛИКТЫ В ШКОЛЕ ГЛАЗАМИ ПСИХОЛОГА

Самое важное: психолог должен быть независимым. Это значит: дети должны быть уверены, что все, что они рассказывают психологу, будет конфиденциальным и не дойдет ни до учителей и классного руководителя, ни до директора, ни до родителей. Только в этом случае учащиеся будут обращаться к психологу за поддержкой и откровенно рассказывать о своих сложностях.

Единственный случай, когда психолог может побеседовать с родителями, — если рассказанное ребенком угрожает его здоровью и безопасности или здоровью и безопасности других людей.

Когда психологу вмешаться? Сложный вопрос. С одной стороны, психолог обычно работает по запросу, то есть ученик должен прийти за помощью сам, добровольно. С другой стороны, школьный психолог может вернее, чем учителя или классные руководители, оценить происходящее с детьми и дать родителям или педагогам ценные рекомендации. Для этого психологу нужно некоторое время понаблюдать за жизнью класса, а не делать выводов о том, что происходит с детьми, на основании чужих рассказов.

КОНФЛИКТЫ В ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ ГЛАЗАМИ РОДИТЕЛЕЙ

Главное, что должен понять любой родитель: причина постоянных школьных конфликтов ребенка лежит в семье. Это означает, что ребенок:

• реагирует эмоциональными взрывами в школе на сложные периоды в жизни семьи;

• не получает от родителей достаточного принятия себя таким, какой он есть, недополучает одобрения и поддержки в любой ситуации;

• не имеет глубоких доверительных отношений ни с одним из родителей и вынужден все возникающие проблемы решать по-своему, не имея нравственных ориентиров и опираясь на законы школьной стаи;

• слышит от родителей много советов, но не знает, как ими воспользоваться;

• не знает, что родители в детстве тоже сталкивались со сложностями в общении, и думает, что родители безгрешны, а он «неправильный» и «плохой»

• не имеет никаких занятий, помимо школы, ничем не увлекается и не «горит».

Мы перечислили только небольшую часть причин детских конфликтов в школе. Но даже этого небольшого списка достаточно, чтобы сформулировать основные рекомендации. Что сделать родителям, чтобы их ребенок как можно меньше конфликтовал?

В первую очередь формировать доверительные и близкие отношения в семье. Ребенок, который чувствует родительскую любовь, который знает, что он по умолчанию хороший (хотя иногда и поступает не особо хорошо и правильно), которого много хвалят, которого ценят просто за то, что он есть, а не только за успехи и достижения, — такой ребенок будет относиться к другим людям доброжелательно и не будет защищаться от любой воображаемой опасности.

Кроме того, родителям важно понимать, что любые трудности в семье будут неизбежно отражаться на общении ребенка с одноклассниками. Невозможно оставлять дома сложные и негативные чувства и приходить в школу в приподнятом настроении. Болезнь одного из членов семьи, финансовые неполадки, родительские ссоры — все отражается на ребенке. Если ваша семья переживает кризис, обеспечьте ребенку двойную поддержку, удвойте внимание к нему, старайтесь проводить с ним больше времени.

Вдобавок родители нередко дают ребенку множество советов, как выходить из конфликта, но не интересуются тем, что ребенок чувствует. А ведь любая наша реакция обусловлена тем, какие эмоции мы испытываем. Вместо того чтобы читать ребенку нотации, поговорите с ним о чувствах. Поделитесь своими — вам грустно слышать, что ребенка обидели, вы сочувствуете его беде и хотели бы помочь.

Очень важно рассказывать о своем детском (и взрослом!) опыте. Вы не идеальный родитель, и вы тоже попадали в сложные ситуации, чувствовали себя беспомощно и отчаянно, как-то выходили из конфликтов, налаживали отношения. Ваш опыт — очень ценный подарок для вашего ребенка. Если вы были в подобных обстоятельствах и справились, выросли и стали большим и сильным, значит, и ребенок это сможет.

И напоследок чуть ли не самое важное. Есть ли у вашего ребенка увлечения? Занимается ли он чем-то вне школы, что заставляет его глаза блестеть, а сердце биться вдвое чаще от радостного возбуждения? Увлеченному ребенку некогда и незачем конфликтовать. Он получает сильные эмоции от занятий в театральной студии, баскетбольной секции, в кружке рисования или в хоре. Если у вашего ребенка будет настоящее занятие, кроме учебы (только не перегрузите, время на безделье тоже обязательно), ему не понадобится получать острые ощущения от школьных конфликтов.

Важнейшее и по сути единственное дело родителей — помочь ребенку обходиться без них, стать самостоятельным. Лучший способ научить детей взрослеть — быть самим взрослыми, увлеченными и ответственными людьми. Поддерживая ребенка в том, что он сильный, что он справится и все сможет, мы оказываем ему неоценимую услугу: учим опираться на себя и верить в свои возможности разрешить любой конфликт.