Конспект классного часа "Готов ли ты к Новому году?"

Этап

Время

Содержание

Примечание

1. Организационный

5 мин

-Здравствуйте, ребята, сегодня я проведу у вас новогоднюю викторину. Сейчас мы с вами разделимся на 4 команды. Каждая команда соединяет для парты. Послушайте внимательно задание. Ваша задача придумать название своей команды в соответствии с тематикой викторины. А какая у нас викторина? (Новогодняя)

-Представление команд.

Двигают парты

Делятся на команды

2. Основной

30 мин

-У нас будет 5 конкурсов, за которые будут выставляться баллы, в конце мы с вами определим команду победительницу.

1-й конкурс: «Вопрос – ответ», служит разминкой для команд. Отвечать нужно очень быстро, чётко, за каждый правильный ответ команда получает по одному баллу.

1. Самый главный дед на новогоднем празднике (Мороз)

2. Прозвище Деда Мороза (Красный нос)

3. Город в котором находится резиденция Деда Мороза в России(Великий Устюг)

4. Жезл Деда Мороза (посох)

5. Хранилище подарков Деда Мороза (Мешок)

6. Внучка Деда Мороза (Снегурочка)

7. Часть света, где возник обычай встречать новый год у ёлки (Европа)

8. Обязательный атрибут новогоднего праздника (Ёлка)

9. Придание ёлке новогоднего вида (украшения)

1. Место предновогодней распродажи ёлок и ёлочный украшений (Базар)

2. Нити фонариков на новогодней ёлке (гирлянда)

3. Из зажигают на ёлке, и на праздничном столе (свечи)

4. Блестящая новогодняя лента (мишура)

5. Длинная узкая лента из цветной бумаги, которую бросают друг в друга на новогоднем празднике. (Серпантин.)

6. Заменитель снега на новогодней елке. (Вата.)

7. Разноцветные бумажные кружочки, которым осыпают друг друга на новогоднем празднике. (Конфетти.)

8. Взлетающие в воздух цветные декоративные огни. (Фейерверк.)

9. Близкие люди, с которыми чаще всего встречают Новый год. (Родня.)

10. Время суток, когда встречают Новый год. (Ночь.)

11. Цепь взявшихся за руки детей и взрослых, которые с песнями ходят вокруг новогодней елки. (Хоровод.)

12. Холодное сладкое лакомство, которое похоже на снег. (Мороженое.)

13. Последний день декабря по отношению к Новому году. (Канун.)

14. Их принято дарить на Новый год. (Подарки.)

15. Игрушка, которая, разрываясь от удара, издает резкий звук и выбрасывает конфетти. (Хлопушка.)

16. Костюмированный бал в новогоднюю ночь. (Маскарад.)

2-й конкурс: «Всюду снег» (раздается текстовый материал)

Найдите все слова с корнем «снег»/ «снеж» - игра и на внимание, и на скорость – кто первый ответит, получает дополнительный балл.

Двор весь заснеженный ярко блестит, Снежная крепость в нем смехом звенит. Лепит снежки детвора день - деньской. Хвалятся крыши каймой снеговой.

С новой метелкой стоит снеговик. Снега излишки увез грузовик.

К елке готовим снежинки, фигурки, Ставим спектакль мы веселый Снегурке.

Раздатка текста

Мы не скучаем пока по весне,

Но вот подснежники видим во сне. Проплясали по снегам снежные метели. Снегири снеговикам песню просвистели. У заснеженной реки,

В снежном переулке

Звонко носятся снежки, Режут снег «снегурки».

1. й конкурс: «Эрудит». Сейчас вашему вниманию будут предложены слова, из которых вы будете составлять небольшие словечки. За каждое слово 1 балл. Время - пока звучит Новогодняя песенка.

(карточки со словами на выбор: КАЛЕЙДОСКОП, СЕРПАНТИН, СНЕГУРОЧКА, РОЖДЕСТВО)

1. й конкурс: Тест «С Новым годом!» Внимание на экран: нами подготовлена презентация с конкурсными заданиями – вы выбираете правильный ответ из 4-х предложенных. Первый слайд – задание, а в следующем – подробный правильный ответ. Ребята, отгадываем – зарабатываем баллы для своей команды!

1. й конкурс: «Пантомима». У каждой команды карточка с загадкой.

Отгадку нужно показать пантомимой. Оценивается оригинальность исполнения. Покружилась звездочка

В воздухе немножко, Села и растаяла

На моей ладошке. (снежинка)

Каждый вечер я иду Рисовать круги на льду. Только не карандашами

А блестящими…(коньками).

Работа с карточками Работа с презентацией

Снег катали и месили, Человечка мы слепили,

Вместо глаз – два уголька, А в руках – метелка! (снеговик)

Новогодние шары - Лучший дар для детворы. Хрупок, сказочен и ярок

Этот праздничный … (подарок).

3. Заключительный

5 мин

-Сейчас я раздам вам листочки с изображением дерева, но изображение неполное. И здесь начинается задание для вас.

• Если не понравился классный час, то изображение на листке не надо дорисовывать;

• Если классный час был интересным, то карандашом дорисовывают листья;

• Если классный час оказался полезным, то рисунок дополняют изображением травы; Давайте подсчитаем количество баллов у каждой команды.

Награждение команд.

Дорогие ребята, я очень рада, что сегодняшняя игра прошла так интересно, весело и увлекательно. Вы играли просто замечательно, показали себя такими талантливыми и эрудированными. Независимо от результата, мы все получили заряд позитивной энергии, ощутили непередаваемую атмосферу всеми любимого праздника – Нового года.

Работа с рисунками деревьев