Конспект классного часа «ПЕРВЫЙ РАЗ В 5 КЛАСС»

Классный час «Первый раз в 5 класс»

Цель: адаптация пятиклассников к новой системе обучения, создание благоприятной атмосферы в классе.

Форма: праздник.

Оборудование: компьютер, проектор, магнитофон.

Подготовительная работа: медали «Я пятиклассник!», шуточные советы от учителей, слайдовая презентация.

Содержание классного часа:

1. Вступительное слово классного руководителя.

2. «Калейдоскоп» уроков.

3. Конкурсная программа «Я пятиклассник!»

4. Организационные вопросы.

5. Экскурсия по школе.

Ход классного часа

I. Вступительная часть

Звучит запись песни «Чему учат в школе»

- Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые родители! Я с большим энтузиазмом готовилась к встрече с вами и очень рада сегодня видеть всех вас (Рассказать немного о себе, своих интересах и увлечениях).

- А теперь я хочу поближе познакомиться с вами.

1. Общий портрет класса

• Сколько в классе учеников? ( )

• Сколько мальчиков? ( )

• Сколько девочек? ( )

• Сколько полных лет вашему классу? (4)

• Сколько у нас носов и ртов? ( )

• Сколько у нас ушей? ( )

Сколько у нас глаз и сколько из них карих, серых, зеленых и голубых? ( …)

Наибольшее затруднение вызвал вопрос про цвет глаз, проверим нашу наблюдательность.

Поочередно в центр класса вызываются:

• Кареглазые;

• Голубоглазые;

• Зеленоглазые;

• Сероглазые;

2. Передается мягкая игрушка (талисман класса), все по очереди представляются (кратко рассказывают о себе).

3. «Моя цель»

Передаем мяч в произвольном порядке. «В пятом классе я хочу …». Ответы не должны повторяться.

- Ребята, на первом классном часе мы спланируем нашу совместную работу, учтем все ваши пожелания, потому что для меня важно сотрудничество и творчество.

Но все-таки главное для меня и для вас УЧЕБА. Надо учиться не только добросовестно, но и с интересом.

II. «Калейдоскоп» уроков или «Что год грядущий нам готовит?»

Четыре учебных четверти с увлекательными уроками, классными часами, внеклассными мероприятиями и т.д., радостные каникулы – осенние, зимние, весенние и, конечно, опять летние.

Кто знает, какие предметы вы будете изучать в пятом классе?

«Шуточные советы» от ваших учителей:

1. Вот пришел желанный час:

Ты зачислен в пятый класс.

Ты, дружок, послушай нас,

Мы даем тебе наказ.

2. Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом в парту не клевать.

3. Приучай себя к порядку:

Не играй с вещами в прятки,

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.

4. Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно,

На уроках не хихикай,

Стул туда-сюда не двигай.

5. Не дразнись, не зазнавайся

В школе всем помочь старайся.

Зря не хмурься. Будь смелей.

И найдешь себе друзей.

6. Вот и все наши советы.

Их мудрей и проще нету.

Ты, дружок, их не забудь

На уроках. В добрый путь!

Первые уроки этого учебного года состоятся 2 сентября. В 8.30ч.

Расписание уроков (заполнение дневников)

Управляет процессом обучения администрация школы

Основные требования, предъявляемые к учащимся

• Поведение на уроке и в школе;

• Внешний вид, правила поведения на перемене (движение по лестницам);

• Правила ДД

III. Конкурсная программа

Ребята, а сейчас мы с вами проведем небольшой конкурс.

А) ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ конкурс.

1. Дед, баба, внучка, жучка, кошка и мышка тянули-тянули репку и наконец вытянули. Сколько глаз увидели репку? (12)

2. Кузнец подковал тройку лошадей. Сколько подков ему пришлось сделать? (12)

3. Наступил долгожданный декабрь. Погода стояла хорошая. У нас в саду сначала зацвели две сливы, а потом три яблони. Сколько деревьев зацвело? (Нисколько: в декабре деревья не цветут.)

4. Около столовой, где обедали лыжники, было воткнуто 20 лыж и 20 палок. Сколько лыжников ходило в поход? (10)

5. В комнате – четыре угла. В каждом углу сидит по кошке. Напротив каждой кошки – еще три кошки. Сколько всего кошек в комнате? (4)

6. Сколько героев в сказке «Курочка Ряба»? (4)

2) КОЛЛЕКТИВНЫЙ конкурс

Необходимо по сигналу учителя построиться:

1. по росту

2. по цвету волос (от светлых до тёмных)

Кто быстрее?

Этот конкурс показал нам, что вы – дружные ребята!

Молодцы, ребята! Вы успешно справились со всеми заданиями.

Что же время к завершенью

Нам пора принять решенье –

В 5-классники принять,

Только нужно клятву дать!

Клятва пятиклассника:

1. Прибегать в школу к первому уроку с горящими от любознательности глазами. Клянемся!

2. С волчьим аппетитом поглощать все знания. Клянемся!

3. Поддерживать огонь любви и уважения к учителям и администрации. Клянемся!

4. Быть дружными и инициативными. Клянемся!

5. С достоинством нести высокое звание «Ученик средней школы № …». Клянемся!

- Откройте конверт – вы видите медали «Я пятиклассник!». Смелее надевайте их.

Галерея наших эмоций (вывешиваются на доску гримасы эмоций, выбор определяется по силе аплодисментов).

• С каким настроением вы шли в первый класс?

• А с каким настроением вы собирались в пятый класс?

• Какое настроение у вас будет в дальнейшем?

• Какое настроение у вас сейчас?

- Вот и заканчивается наш праздник. Даны слова клятвы и обещаний…

Подождите, а что же наши родители! Мне кажется, было бы неплохо и с вас, дорогие родители, взять обещания. Если согласны с нами, произнесите слово «да».

Детям в учебе поможем всегда, чтобы детьми была школа горда! Да?

Нас не пугает задач чехарда, формулы вспомнить для нас ерунда! Да?

Клянемся детей не бить никогда, только слегка пожурить иногда! Да?

Будем спокойны, как в речке вода, мудрыми будем, как в небе звезда! Да?

Будем вставать по утрам в холода, чтобы успеть и туда, и сюда! Да?

Вкусные блюда будем готовить всегда, баловать сладким детей иногда! Да?

Когда ж завершится учебы страда, вместе с детьми погуляем тогда! Да?

- Дорогие друзья, церемония начала занятий подошла к концу. Вот и затикали школьные часы. Значит, всё повторится. Новых добрых встреч с миром знаний, который готовы подарить вам наши преподаватели!

IV. Организационные вопросы

V. Экскурсия по школе (знакомство с кабинетами, в которых будут проходить занятия на следующий день)

VI. Прощание до завтра

5