Конспект на тему "Украшаем ковер"

Ересек тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Конспект организованной учебной деятельности в старшей группе

Өткізу күні/Дата проведения: 19.04.18

Тәрбиеші/Воспитатель: Серикбаева Д.А

Білім беру саласы/Образовательная область: Творчество

Пән/Предмет: Лепка

Өтпелі тақырып/Сквозная тема:Деревья весной

Тақырыбы/Тема:Дерево (плоскостная лепка)

Мақсаттары/Цели:

1.Тәрбиелік- воспитательная:воспитывать эстетическое восприятие, любовь к природе, желание передавать её красоту в своём творчестве

2.Дамытушылық развивающая: развивать мелкую моторику рук

3.Оқыту- обучающая: Продолжать учить детей работать с пластилином и создавать плоскостной образ

Педагогикалық технологиялар /пед.технологии: здоровьесберегающая, личностно – ориентированная, информацционно - коммуникативная

Ресурстармен қамтамасыз ету/Ресурсное обеспечение: весенние веточки, картон, пластилин, стека, салфетка для рук., иллюстрация –строение дерева

Көптілділік/Полиязычие: дерево – tree – ағаш

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы/Ход занятия

I.Ұйымдастырушылық кезеңі/организационный момент

1.Отгадывание загадки:

Рыхлый снег

На солнце тает,

Ветерок в ветвях играет,

Звонче птичьи голоса

Значит,

К нам пришла.

Весна

- Молодцы дети, сразу видно, что вы наблюдательны. А какие ещё признаки весны вы знаете?

II. Негізі бөлімі/основная часть

 Верно, весной оживает всё кругом. Всё начинает расти и цвести. Все, кто попрятались на зиму в разные щёлочки, под кору деревьев, под землю, в норки - просыпаются. Вся природа приходит в движение: звери после зимней спячки приводят в порядок слежавшийся мех, птицы делают гнёзда. А что происходит с деревьями весной?

- Молодцы! Я хочу вам показать весеннюю веточку. На ней уже распустились почки. Это ветка. А чтобы узнать веточка какого дерева отгадайте загадку.

Белоствольные красавицы

Дружно встали у дорожки,

Книзу веточки спускаются,

А на веточках сережки.

Правильно. Березка. Давайте вспомним строение не только березки, но и всех деревьев: работа по картинке «Строение дерева

 - Ребята, давайте изобразим весенние веточки с помощью пластилина. Давайте внимательно рассмотрим веточку березы.

- Какие ветки БЕРЕЗЫ?

- Сравним ветки по длине. Какая эта ветка?

- А эта, какая?

2. Пальчиковая гимнастика

Сидит белка на тележке,

(Исходное положение — кисти рук сжаты в кулак.)

Продает она орешки,

(Круговые движения кистью вправо, влево.)

Лисичке-сестричке,

(Разогнуть большой палец.)

Воробью,

(Разогнуть указательный палец.)

Синичке,

(Разогнуть средний палец.)

Мишке толстопятому,

(Разогнуть безымянный палец.)

Заиньке усатому.

(Разогнуть мизинец.)

Вот так!

(Раскрыть кисть — пальцы в стороны и в исходное положение.)

3.Объяснение правил ТБ

 А теперь приступим к нашей работе. Перед вами лежит картон и пластилин. Из коричневого пластилина раскатаем тонкие колбаски и приложим, слегка прижимая, к картону 

4. самостоятельная работа детей

III. Қорытынды/итоговая часть

Анализ работы организованной учебной деятельности

 Ребята, вы очень постарались, у вас получились замечательные весенние веточки. Давайте повесим ваши работы на доску и полюбуемся их красотой.

Выставка работ