СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Конспект НОД «Освоение космоса»

Нажмите, чтобы узнать подробности

Конспект НОД «Освоение космоса», презентация.

Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия по формированию целостной картины мира»

4


Конспект занятия по формированию целостной картины мира

на тему: «Освоение космоса»

для детей старшего дошкольного возраста

Цели:

-расширять элементарные представления о космонавтике;

-рассказать об интересных фактах и событиях, связанных с космосом;

-развивать любознательность, логическое мышление;

-воспитывать чувство гордости за свою страну;

-обогащать речевой словарь словами по теме.

































Ход занятия

Воспитатель. С глубокой древности люди мечтали летать, как птицы. На чем только не отправлялись в небеса герои сказок. Вспомните, на чем совершают полеты герои ваших любимых сказок? (На ковре-самолете, в ступе, на метле.)

Но человечество мечтало о полетах не только в воздушном, но и в космическом пространстве. Таинственный космос притягивал людей, звал заглянуть в него и разгадать его загадки. Как вы думаете, что такое космос?

Дети отвечают.

Воспитатель включает слайд № 1.

Какие планеты, кроме Земли, вращаются вокруг Солнца?

Дети. Марс, Меркурий, Венера, Сатурн, Юпитер, Нептун, Уран.

Воспитатель. Ребята, давайте подумаем, на чем можно полететь в космос. Ни самолет, ни вертолет для этого не подходят.

Воспитатель включает слайд № 2.

Константин Эдуардович Циолковский доказал, что освоить космическое пространство можно только с помощью этого аппарата. Давайте с вами вместе спроектируем этот летательный аппарат.

Проводится графический диктант: от начальной точки 2 клетки вверх, 1 вправо, 10 вверх, 2 вверх на уголок вправо, 2 вниз на уголок вправо, 10 вниз, 1 вверх на уголок вправо, 2 вниз, 1 влево, 1 вверх, 1 влево, 2 вверх, 2 влево, 2 вниз, 1 влево, 1 вниз, 1 влево.

Что же это за летательный аппарат получился?

Дети. Ракета.

Воспитатель включает слайд № 3.

Воспитатель. Первым спроектировал ракету ученик К.Э. Циолковского Сергей Павлович Королев.

Воспитатель включает слайд № 4.

В 1957 г. 4 октября произошло событие, которое потрясло весь мир: с космодрома Байконур был запущен первый искусственный спутник Земли.

Воспитатель включает слайд № 5.

Первое, сотворенное человеком тело, которое не упало на Землю, а покорило космическое пространство. С тех пор русское слово «спутник» вошло в словари многих народов.

Однако ученые мечтали о полете в космос человека. Но прежде они решили проверить безопасность полета на наших четвероногих помощниках – собаках.

Как звали этих собак?

Дети. Белка и Стрелка.

Воспитатель включает слайд № 6.

Воспитатель. В 1960 году 19 августа стартовал космический корабль «Спутник – 5» с Белкой и Стрелкой на борту.

Воспитатель включает слайд № 7.

Наконец было все готово для полета человека в космос. 12 апреля 1961 года был запущен космический корабль «Восток». Его пилотировал первый в мире космонавт.

Знаете ли вы его имя?

Дети отвечают.

Воспитатель включает слайд № 8.

Правильно, самого первого космонавта звали Юрий Алексеевич Гагарин. Про него сложено много стихов и песен. Послушайте одну из них.

Звучит песня «Знаете, каким он парнем был» (муз. А. Пахмутовой, сл. Н. Добронравова).

Воспитатель включает слайд № 9.

Как же простой русский парень стал космонавтом? Юрий Гагарин родился 9 марта 1934 года под Смоленском. Он хорошо учился, увлекался спортом, занимался в аэроклубе (аэроклуб – организация, объединяющая людей, интересующихся авиацией), прыгал с парашютом. Он закончил авиационное училище и стал военным летчиком, но все время мечтал о полетах в космос. И когда узнал, что создался отряд космонавтов, записался в него. Начались долгие, трудные тренировки.

А как вы думаете, каким должен быть космонавт?

Дети. Сильным, ловким, выносливым, терпеливым, трудолюбивым.

Воспитатель. Верно, он должен быть тренированным, иметь сильную волю, отличаться умом и трудолюбием. Все эти качества были у Юрия Гагарина, поэтому он стал первым космонавтом. Юрий Гагарин принес славу нашей Родине. Мы с вами, дорогие ребята, можем гордиться им.

Давайте и мы немного потренируемся.

Проводится физкультминутка.

Отдых наш – физкультминутка.

Занимай свои места.

Шаг на месте левой, правой,

Раз и два! Раз и два!

Это кто шагает в ряд?

Это смена космонавтов –

Наш космический отряд!

Не прошло и четырех месяцев, как в космос полетел второй космонавт – Герман Степанович Титов.

Воспитатель включает слайд № 10.

А в июне 1963 года на орбиту Земли был выведен космический корабль. Его пилотировала первая в мире женщина-космонавт Валентина Терешкова.

Воспитатель включает слайд № 11.

Каждый год 12 апреля в нашей стране отмечается День космонавтики. Почему?

Дети. Первый спутник и первый космонавт были в нашей стране.

Воспитатель. Сейчас полеты в космос – обычное дело. Космонавты подолгу живут на космических станциях, проводят опыты, наблюдают Землю и звезды.

Люди научились выходить из корабля прямо в космос. Мы привыкли к словам «космодром», «иллюминатор», «невесомость», «скафандр», «ракета-носитель», «Центр управления полетами». А что это за профессия – космонавт?

Дети отвечают.

Зачем люди летают в космос?

Дети отвечают.

Сейчас мы проверим, получатся ли из вас космонавты? Попробуйте отгадать космический кроссворд.

1.Кто первым полетел в космос? (Собака.)

2.Кто первый космонавт? (Ю.А. Гагарин.)

3.Крыльев нет у этой птицы,

Но нельзя не подивиться:

Лишь распустит птица хвост –

И поднимется до звезд. (Ракета.)

4.Пространство, в котором летают ракеты. (Космос.)

5.Он не летчик, не пилот,

Он ведет не самолет,

А огромную ракету.

Дети, кто, скажите, это?

(Космонавт.)

6.Кто второй космонавт, полетевший в космос. (Г. С. Титов.)

7.Главный конструктор ракет. (С. П. Королев.)

Молодцы, сегодня вы показали, что знаете много о космосе.



Менькова Тамара Федоровна


Просмотр содержимого презентации
«Презентация к занятию по формированию целостной картины мира»

Презентация к занятию по формированию целостной картины мира на тему: «Освоение космоса»

Презентация к занятию по формированию целостной картины мира

на тему: «Освоение космоса»

Константин Эдуардович Циолковский Основоположник космонавтики и ракетостроения

Константин

Эдуардович

Циолковский

  • Основоположник космонавтики и ракетостроения

Как для самолетов необходим аэродром с взлетно-посадочными полосами, ангарами, различными службами, так и для космических кораблей нужен свой порт — космический. Ракета взлетает не с бетонной дорожки, а со специальной стартовой площадки. Современный космодром — это целый город.

Как для самолетов необходим аэродром с взлетно-посадочными полосами, ангарами, различными службами, так и для космических кораблей нужен свой порт — космический. Ракета взлетает не с бетонной дорожки, а со специальной стартовой площадки. Современный космодром — это целый город.

Первый искусственный спутник Земли 4 октября 1957 год

Первый искусственный спутник Земли

4 октября 1957 год

Белка и Стрелка стали первыми биокосмонавтами, благополучно вернувшимися на Землю

Белка и Стрелка

стали первыми биокосмонавтами,

благополучно вернувшимися на Землю

12 апреля 1961 года в 9 часов 7 минут Советский Союз вывел на орбиту Земли космический корабль-спутник `Восток` с человеком на борту.

12 апреля 1961 года в 9 часов 7 минут Советский Союз вывел на орбиту Земли космический корабль-спутник `Восток` с человеком на борту.

Это был Юрий Алексеевич Гагарин.

Это был Юрий Алексеевич Гагарин.

Всей предыдущей учебой, неустанным трудом, физической закалкой Юрий Гагарин подготовил себя к летной работе, профессии космонавта.

Всей предыдущей учебой, неустанным трудом, физической закалкой Юрий Гагарин подготовил себя к летной работе, профессии космонавта.