«Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение
Детский сад №8 «Колосок» села Нины Советского района».
КОНСПЕКТ РАЗВЛЕЧЕНИЯ
В ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ «СОЛНЫШКО»:
«В ГОСТИ ОСЕНЬ К НАМ ПРИШЛА».
Воспитатель: Иченских О.Е.
14.11.2025 г.
Цель: Подарить детям радость от совместного развлечения, помочь проявить детям творческие навыки.
Задачи: 1.Способствовать созданию положительных эмоций при проведении развлечения.
2. Развивать умение детей подпевать слова и предложения в песне.
3. Закреплять умение детей выполнять танцевальные движения.
Ход развлечения.
Дети под музыку входят в зал.
Воспитатель. Ребята, посмотрите к нам прилетел осенний листочек. Наверное, он прилетел из осеннего леса. (Разглядывает листочек, показывает детям) А на нем что-то написано. Прочитаем?
Воспитатель. Его прислала нам Осень золотая:
«Ребятки! В гости очень к вам спешу, с осенними подарками вас я навещу! Ждите, скоро буду! Ваша Осень!»
Воспитатель. Ну что, ребята, встретим Осень с подарками? (Да-а-а)
Звучит музыка. В зал входит осень.
Осень:Здравствуйте, ребятки, вот и я. Скучно стало мне в лесу сидеть. Решила вас я навестить, поиграть с вами, повеселиться.
Воспитатель. Здравствуй Осень золотая, рады видеть мы тебя. Ребята, давайте поздороваемся с Осенью.
Дети по музыку здороваются «Здравствуйте ладошки хлоп-хлоп-хлоп, здравствуйте ножки топ – топ-топ и т.д.)
Осень: Ребята, я пришла к вам не с пустыми руками, есть у меня большая корзина, а там много всего интересного. Хотите узнать, что у меня есть? (Ответы детей.)
Видите: лежат листочки,
Будто жёлтые цветочки.
Вы листочки соберите,
С ними танцевать идите!
Пляска с листочками - «Я с листочками хожу».
Я с листочками хожу. (Дети берут по два листочка, свободно гуляют по залу)
Всем листочки покажу.
Вот так, вот так
Всем листочки покажу.
Я листочками машу (Ручки с листьями поднимают вверх, качают ими)
Я с листочками пляшу.
Вот так, вот так
Я с листочками пляшу.
Я с листочками кружусь (Спокойно кружатся на месте, ручки перед собой)
Всем гостям я покажусь.
Вот так, вот так
Всем гостям я покажусь.
А теперь, мои друзья (Садятся на корточки, лицо прячут за листики)
За листочки спрячусь я.
Вот так, вот так
За листочки спрячусь я.
Воспитатель: Где же ребятки?
Дети: Вот мы!
Воспитатель предлагает устроить листопад. Затем дети дружно собирают листья в большую корзину.
Воспитатель: Молодцы, ребятки, все листочки собрали. Осень, а тебе понравилось?
Осень: - Ой, какие молодцы, конечно понравилось. А ещё в корзине у меня есть волшебный зонт. А зачем нам нужен зонтик? (ответы детей) Правильно, прятаться от дождика.
Дождик, лей, лей, лей! Убегайте поскорей!
Под музыку дождя дети убегают и садятся на стульчики.
Воспитатель: А сейчас про дождик песенку споем!
Песня «Дождик».
Тучка синяя пришла, кап, кап, кап! - дети стучат ладошками по коленкам.
Дождик деткам принесла, кап, кап, кап! - дети стучат пальцем по ладошке.
Дождик капает в ладошки, кап, кап, кап! –ладошки перед собой, как «чашечки»
Детки пляшут на дорожке, кап, кап, кап! – «фонарики».
Осень: А теперь зонтом я покручу, и игру начать хочу.
Как только услышите дождик - бегите под зонтик, а если услышите весёлую песенку и зонтик закроется - бегите к солнышку.
Игра «Солнышко и дождик».
Воспитатель: Осень, рады мы, что ты пришла, Что ещё нам принесла?
Осень: А принесла я вам дары осенние. А где ж они, ой смотрите, корзина прохудилась и дары все укатились.
Воспитатель: Не волнуйся осень, мы с ребятами, тебе поможем.
Воспитатель : Дети, давайте соберём овощи и фрукты обратно в корзину.
Игра «Собираем урожай».
Осень:Вы такие молодцы! С вами весело мне было! Всех ребяток полюбила. Но ждут меня в лесу дела, до свиданья, детвора! А вот вам подарки от меня!
Воспитатель: Дети, давайте скажем Осени спасибо за подарки.
Дети благодарят Осень.
Осень оставляет корзину с угощением и уходит.
1 377
50 359 
