Конспект "Символы России"

Структурное подразделение «Колобок»

Муниципального дошкольного образовательного учреждения

«Детский сад городского округа Стрежевой»

(СП «Колобок» МДОУ «Детский сад Стрежевой»)

Конспект образовательной деятельности в подготовительной компенсирующей группе VII вида

Тема: «День народного единства. Символы России»

Воспитатель:

Вершинина Елена Николаевна

г. Стрежевой

Цель:  Формировать у детей старшего дошкольного возраста чувства патриотизма к своей Родине - России, интереса и уважения к её символам народного творчества: матрёшке, платкам.

Задачи:

1. Воспитывать патриотические чувства и любовь к своей Родине;

2. Знакомить с народным творчеством на примере народной игрушке – русской матрёшки, Павлово-Посадских платках.

3. Создать праздничное настроение у детей.

Оборудование для занятия: Глобус, сундук, матрёшка, платки разного цвета, конверты с матрёшками-пазлами на каждого ребёнка, куклы в русских национальных костюмах.

Ход занятия:

Воспитатель: (приглашает детей в группу) Здравствуйте, маленькие Россияне! Вы знаете, почему я вас так назвала?

Дети: Потому, что мы живём в России!

Воспитатель: Правильно, мы живём в стране, которая называется Россия! Каждый уголок нашей огромной родины по-своему красив, прекрасен и неповторим.

Воспитатель показывает детям глобус

Воспитатель: Ребята, кто из вас знает, что это?

Дети: Глобус

Воспитатель: Да, это вся наша планета. На глобусе можно найти нашу страну – Россию. (Дети и педагог ищут на глобусе Россию). Вот она. Посмотрите, какая огромная наша страна. Ребята, голубой цвет на глобусе – это реки, озёра, моря, океаны. Одним словом – это вода.

Раздаётся стук в дверь

Воспитатель: Кто-то к нам стучится? Я пойду, посмотрю.

Воспитатель вносит в группу сундучок

Воспитатель: Какой интересный сундук. Что же в нём? Ой, а вот загадка.

Ростом разные подружки

Не похожи друг на дружку.

Все они сидят друг в дружке,

А всего одна игрушка.

Дети: Матрёшка!

(из сундука достаём матрёшку)

Воспитатель: Конечно же это матрёшка. Ребята, а вы знаете, как на Руси появилась матрёшка?

Дети: Нет.

Воспитатель: Ребята, присядьте на ковёр. Сегодня о матрёшке нам расскажут Ангелина и Камиль.

Рассказ детей, презентация:

Ангелина: Матрёшка (уменьшительное от имени «Матрёна») — русская деревянная игрушка в виде расписной куклы, внутри которой находятся подобные ей куклы меньшего размера. Число вложенных кукол обычно от трех и более. Почти всегда они имеют овальную форму с плоским донцем и состоят из двух частей — верхней и нижней. По традиции рисуется женщина в красном сарафане и желтом платке. Темы для росписи могут быть очень разными: от сказочных персонажей и до политических деятелей.

Камиль: Выяснилось, что русские матрешки пользуются большой популярностью в разных странах. Матрешка стала нашим национальным сувениром и шагнула за рубежи нашей Родины. Многие иностранцы, посетившие нашу страну, увозят к себе на родину нашу русскую матрешку. Интересно и то, что после появления первой детской матрешки в разных районах России художники начали расписывать матрешек, так понравилась им эта кукла!

Воспитатель: Какой интересный рассказ мы услышали от ребят. Спасибо. Ребята, у меня есть конверты. Возьмите конверт и проходите к столу. Задание: соберите матрёшку.

Игра: «Собери матрёшку»

Воспитатель: Посмотрите, какие разные и красивые получились матрёшки. Вот такая весёлая и красивая матрёшка – наш Российский символ и сувенир.

Воспитатель: Вот ещё одна загадка.

Носят женщины, старушки,

Носят малые девчушки –

К уголочку – уголок

Сложен красочный …. (платок).

(из сундука достаём платок)

Воспитатель:

Что за чудо узор,

Что за краски вокруг?

Это поле, цветы,

Словно солнечный луг.

На посадском платке-

Россыпь разных цветов,

Ароматы весны,

Дуновенье ветров!

Эту русскую сказку

Каждый видит здесь рад.

Это сказка с названьем

Павлов Посад.

Словно счастья букеты

На посадском платке.

Их теплей и роднее

Не найти нам нигде!

Воспитатель: Как в России появились красивые платки, нам расскажет Амир и Катя.

Рассказ ребёнка

Амир: Издавна Россия славилась своими платками. Появились они у нас впервые почти 200 лет назад. Их завезли купцы из Турции, Индии. Это были узорчатые платки, тканные из пуха тибетских коз…

Но русским модницам не нравились рисунки на этих платках, и вот в России стали выпускать свои платки.      Красивый, яркий платок носила и царица, и крестьянка. Он хранил  тепло, дарил здоровье и хорошее настроение.

Катя: Русские платки были признаны лучшими в мире благодаря труду талантливых художников и мастеров. Особенно славились Павлово-Посадские платки. Платок был самым желанным подарком. Платок - не просто головной убор, а символ любви и красоты.

Воспитатель: Молодцы, ребята. Девочкам предлагаю померить платки, полюбоваться их красотой. Всем русские платки к лицу. Накинет девица на плечи праздничный платок, взглянет в зеркало и улыбнётся. Красавица! Хороши наши девочки в русских платках! Трудно выбрать лучшую. Носите русские платки: в них и в пир, и в мир, и в добрые люди.

Предлагаю выбрать платок любого цвета и поиграть.

Пока играет музыка, вы передвигаетесь по группе. Когда музыка обрывается, все должны сесть на корточки и закрыть глаза. Ведущий накрывает кого-нибудь платком и говорит: «Раз, два, три, кто же спрятался внутри?» Ребята открывают глаза и должны угадать, кто находится под платком. Игра проводится несколько раз.

Воспитатель: Теперь вы знаете, что является символами России. Это яркие Павлово-Посадские платки и народная игрушка матрёшка, которые славятся на весь мир.

П РИЛОЖЕНИЕ