СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Конспект урока для 8-х классов

Категория: Физкультура

Нажмите, чтобы узнать подробности

Конспект урока по физической культуре по теме легкая атлетика для учащихся 8-х классов.

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока для 8-х классов»

Составила: учитель физической культуры Круглова Наталья Сергеевна


План-конспект урока по физической культуре для 8-х классов

Тема: Легкая атлетика(ТБ. КН. Бег 60 м на результат. Силовые упражнения. Спортигры.)

Урок № 6

Задачи:

  1. Определение уровня физической подготовленности.

  2. Развитие выносливости, быстроты реакций и скоростно-силовых качеств.

  3. Воспитание морально-волевых качеств, дисциплинированности, трудолюбия.

  4. Укрепление опорно-двигательного аппарата, сердечно-сосудистой и дыхательной систем.


УУД:

Познавательные: Формирование умения осуществлятьанализ выполняемых упражнений с целью выделения признаков, распознавать и называть двигательное действие

Регулятивные: Саморегуляция как способность к мобилизации сил и энергии; способность к волевому усилию

Коммуникативные: Уметь организовывать, осуществлять и оценивать коллективную совместную деятельность на основе принципов сотрудничества и взаимопонимания.


Место проведения: ________________________________________________________________

Дата проведения:__________________________________________________________________

Инвентарь: свисток, эстафетные палочки, секундомер.


Содержание урока

Дозировка

Организационно-методические указания

I.

Вводно-подготовительная часть (15 мин)

1.



Построение, приветствие, сообщение темы и задач урока. Техника безопасности

1-2 мин

Сообщение темы и задач урока. Техника безопасности

2.

Строевые упражнения


2 мин

Следить за дисциплиной в строю

3.

Ходьба и её разновидности:

- на носках;

- на пятках;

- на внешней стороне стопы;

- на внутренней стороне стопы;

- перекатом с пятки на носок;

- в полуприсяде;

- в полном присяде.

По 10 м

Соблюдать дистанцию в колонне. Следить за осанкой.

4.

Комплекс ОРУ№2

6-8 мин


5.

Специально-беговые упражнения

- бег с высоким подниманием бедра

-бег с захлестом голени назад

- приставными правым и левым боком

- бег на прямых ногах 




- Бег спиной вперед 




- Бег скрестным шагом 







-  Прыжки в шаге («олений» шаг)


По 10-15 м

Темп средний.

Туловище слегка наклонено вперед. Руки согнуты в локтях на 45 градусов и работают разноименно с ногами. Колено поднимается до высоты, при которой образует прямую линию с тазом или немного выше.

Во время выполнения пятки должны слегка касаться ягодиц. Упражнение выполняется без постановки пятки на поверхность (на носках).

Движение происходит боком по прямой линии. Производится толчок стопой вверх и одновременно вбок, при этом совершается широкое разведение бедер.

Руки согнуты в локтях. Бег происходит полностью на прямых ногах и с вытянутым носком. Постановка стопы осуществляется “плашмя”. необходимо выполнять максимально быстрое отталкивание толчковой ногой от поверхности.

Передвижение спиной вперед. Согнутая нога отводится назад и ставится на носок. Контролируйте силу отталкивания. Во время выполнения смотрите через левое и правое плечо для предотвращения столкновения с бегущим навстречу спортсменом.

Упражнение выполняется правым и левым боком поочередно. Руки вытянуты вперед и в процессе выполнения остаются не подвижны, так как работают только туловище и ноги.

Движение боком, выполняется шаг левой в левую сторону, после чего правой ногой движение за левую ногу. Далее шаг левой в левую сторону, а затем шаг правой, но уже вперед левой ноги. Упражнение выполняется исключительно на носках.

Толчковая нога полностью выпрямляется, маховая нога согнута в колене примерно на 90 градусов. Активное движение маховой ногой и активное отталкивание от опоры с разгибанием стопы. Приземление мягкое, на всю стопу, руки активны, как при беге.

II.

Основная часть (25 мин)

1.

Сдача контрольного норматива на оценку – бег 60 м.

По 2 раза

Выполняют по 2 попытки, оценивается лучший результат. Спецмедгруппа описывает и демонстрирует элементы.

2.

Силовые упражнения.

5 мин


« Подъём согнутых ног». Вис на перекладине хватом сверху, сгибание прямых ног с подъёмом коленей до уровня 90 градусов, затем опускание и разгибание ног (полностью).

«Поднос прямых ног к перекладине». Вис на перекладине хватом сверху (ноги прямые вместе). Упражнение выполняется путём подъёма ног до касания перекладины, без рывков и раскачиваний. 

« Подтягивание с рывком». Вис на перекладине, допускается выполнение хватом сверху, снизу или разноименным. Сгибание и разгибание рук, одновременное, до положения «подбородок над перекладиной». Допускается рывок.

«Перехват». Вис на перекладине хватом сверху, по очереди правая рука, а за ней левая меняют хват «сверху» на хват «снизу». Положение двух рук фиксируется в хвате «снизу», что является окончанием одного повторения. После чего упражнение выполняется обратно и положение рук фиксируется хватом «сверху».

3.

Спортивная игра


По выбору учащихся. Соблюдать правила игры и технику безопасности.

III.

Заключительная часть (5 мин)

1.

Построение, упражнения на восстановление дыхания

1-2 мин

Следить за дисциплиной в строю.

2.

Подведение итогов. Домашнее задание. Прощание с классом, организованный уход

1-3 мин

Подведение итогов урока.

«Урок окончен», «До свидания»