Конспект коррекционного занятия
Тема: Дифференциация Ч-Ш. Оптически сходных букв «н», «п».
Цель: учить дифференцировать звуки, сходные по артикуляции, по написанию;
Задачи:
1) вырабатывать четкую дифференциацию звуков Ч, Ш в словах, слогах, опираясь на слуховые, зрительные и оральные ощущения;
2) развивать навыки языкового анализа и синтеза;
3) развивать слуховое и речевое внимание, фонематический анализ, речеслуховую память;
4) воспитывать положительную учебную мотивацию; работу в команде;
Оборудование: карточки с заданиями, мяч
По мере необходимости физминутка!
Ход занятия:
Организационный момент:
Здравствуйте, ребята!
Как ваше настроение? Сегодня у нас очень интересные буквы! Постарайтесь внимательно делать все упражнения и слушать меня! В конце вас ждут маленькие и интересные подарки!
Основная часть:
Рассмотрите картинки и скажите, с какого звука начинаются названия картинок (чайник, шарик) – [Ч],[Ш].Сегодня на уроке с какими звуками и буквами мы будем работать?
- [Ч], [Ш]. с буквами Ч. Ш.
- дайте характеристику звукам [Ч],[Ш].
- [Ч] – согласный, мягкий, глухой.
- [Ш] – согласный, твёрдый, звонкий, парный.
Повторите за мной чистоговорки
Ча-ча-ча - вот с арбузами бахча.
Чи-чи-чи – гнёзда вьют весной грачи.
Че-че-че – говорим мы о враче.
Чу-чу-чу – я пятёрку получу.
Ши-ши- ши – шалят наши малыши.
Ша-ша-ша – наша Маша хороша
Щу-щу-щу ботинки я чищу.
Шу-шу-шу – Шуре я письмо пишу.
Шо-шо-шо – я читаю хорошо..
Игра: «один - много» (мяч)
мышь – мыши, шалаш – шалаши, малыш – малыши, машина – машины, шар – шары, шишка – шишки, кошка – кошки, шашка – шашки, мяч-мячи, шапка- шапки, червяк-червяки, карандаш-карандаши
Скажи о предметах в уменьшительной ласкательной форме. (мяч)
Шкаф – шкафчик
булка – булочка
стул – стульчик
Стакан – стаканчик
диван – диванчик
ложка – ложечка
Окно – окошечко
горшок – горшочек
мяч - мячик
сезон - сезончик
бутылка-бутылочка
чашка - чашечка
телефон - телефончик
тетрадь – тетрадочка
открытка – открыточка
слово – словечко
елка – елочка
Повторите на слух «слова – друзья» тройками:
шум – шуба – шутка
шина – шило – машина
тишь – мышь – спишь
шьёшь – пьёшь – идёшь
каша – наша – ваша
кошка – мошка – окошко
Определи место звука в слове.
Чай, чек, мяч, жучок, волчонок, кочан, вечер, бич, ткач, грач, калач, ключ.
Шаг, шар, шорты, машина, башня, горошек, наш, ландыш, малыш.
А теперь мы разделимся на две группы:
Первая группа читаем пословицы и поговорки со звуком Ч, вторая со звуком Ш
Остаемся в группах, я раздам вам картинки, с помощью опорных слов внизу, нужно составить рассказ.
Запиши слова в два столбика: в первый со звуком [Ч], во второй [Ш],
Чай, шаг, шар, чек, каша, мяч, жучок, груша, кочан, шумок, шубка, вечерок, бич, ткач, шутка, грач, мыши, калач, галоши, ключ, машина, силач, черепаха, чеснок.
Вставь в слова пропущенные буквы [Ч]-[Ш] прочти, Спеши слова.
…ервяк, …аг, …апка, мя…ик, …итать, …акал, …арф, …ижик, …алун, ка…а, пла…, кры…а, мы…онок, …ек, …ина, …ай, …ло, у…и, …удо, ..ум, гало…и, …уба, …утка, гребе…ок.
Заключительная часть:
Вы большие молодцы сегодня!
Но, не все сегодня были послушными и внимательными!
Что-то я уже и забыла, отвлеклась на вас, какие буквы мы сегодня вспоминали?
Правильно!
А теперь, подарочки, про которые я вам говорила! (учитель раздает наклейки)
Вставь в слова пропущенные буквы [Ч]-[Ш] прочти, Спиши слова.
…ервяк, …аг, …апка, мя…ик, …итать, …акал, …арф, …ижик, …алун, ка…а, пла…, кры…а, мы…онок, …ек, …ина, …ай, …ло, у…и, …удо, ..ум, гало…и, …уба, …утка, гребе…ок.
Вставь в слова пропущенные буквы [Ч]-[Ш] прочти, Спиши слова.
…ервяк, …аг, …апка, мя…ик, …итать, …акал, …арф, …ижик, …алун, ка…а, пла…, кры…а, мы…онок, …ек, …ина, …ай, …ло, у…и, …удо, ..ум, гало…и, …уба, …утка, гребе…ок.
Вставь в слова пропущенные буквы [Ч]-[Ш] прочти, Спиши слова.
…ервяк, …аг, …апка, мя…ик, …итать, …акал, …арф, …ижик, …алун, ка…а, пла…, кры…а, мы…онок, …ек, …ина, …ай, …ло, у…и, …удо, ..ум, гало…и, …уба, …утка, гребе…ок.
Вставь в слова пропущенные буквы [Ч]-[Ш] прочти, Спиши слова.
…ервяк, …аг, …апка, мя…ик, …итать, …акал, …арф, …ижик, …алун, ка…а, пла…, кры…а, мы…онок, …ек, …ина, …ай, …ло, у…и, …удо, ..ум, гало…и, …уба, …утка, гребе…ок.
Вставь в слова пропущенные буквы [Ч]-[Ш] прочти, Спиши слова.
…ервяк, …аг, …апка, мя…ик, …итать, …акал, …арф, …ижик, …алун, ка…а, пла…, кры…а, мы…онок, …ек, …ина, …ай, …ло, у…и, …удо, ..ум, гало…и, …уба, …утка, гребе…ок.
Вставь в слова пропущенные буквы [Ч]-[Ш] прочти, Спиши слова.
…ервяк, …аг, …апка, мя…ик, …итать, …акал, …арф, …ижик, …алун, ка…а, пла…, кры…а, мы…онок, …ек, …ина, …ай, …ло, у…и, …удо, ..ум, гало…и, …уба, …утка, гребе…ок.
Вставь в слова пропущенные буквы [Ч]-[Ш] прочти, Спиши слова.
…ервяк, …аг, …апка, мя…ик, …итать, …акал, …арф, …ижик, …алун, ка…а, пла…, кры…а, мы…онок, …ек, …ина, …ай, …ло, у…и, …удо, ..ум, гало…и, …уба, …утка, гребе…ок.
909
72 003 
