Конспект урока, на тему "Планеты Солнечной системы"

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1. Организационный момент

Здравствуйте, юные астрономы. Как ваши дела? Сегодня мы отправляемся с вами в космическую игру повторения по Планетам Солнечной системы

Настрой на деятельность

1. Мотивационный этап

Ребята, я говорила вам, что сегодняшний урок мы посвятим практической деятельности, вы помните? как вы думаете, чем мы сегодня будем с вами заниматься?

Прежде чем приступить к занятию, давайте вспомним, какие планеты солнечной системы мы помним (2-3 слайд)

1. Вот планетам младший брат, по размеру маловат. К солнышку всех ближе он, потому и раскален

2. В небе я свечусь нередко, ваша ближняя соседка. Я Меркурию сестра, и на мне всегда жара…

3. Планета голубая, любимая, родная, она твоя, она моя, а называется…

4. Есть ли жизнь там или нет, мы пока не знаем, цвета красного она, это точно знаем…

5. Великан-тяжеловес, мечет молнии с небес, полосат он, словно кошка, жаль худеет понемножку.

6. Все планеты с полюсами, есть экватор у любой. Но планеты с поясами не найдете вы другой. В этих кольцах он один, очень важный господин.

7. Пышный газовый гигант, брат Юпитера и франт. Любит он, чтоб рядом были кольца изо льда и пыли.

8. На планете синей-синей, дует ветер очень сильный. Холодно на ней весьма — состоит из воды, газа и льда

9. Она моложе всех планет, и в Солнечной системе меньше просто нет. Зовут ее «планета-крошка», изучена она совсем немножко. Считают, жизни здесь не будет никогда: Планета просто очень холодна.

Замечательно, какие планеты у нас прозвучали в загадках?

Ну, что вы готовы поиграть сегодня?

(4 слайд) Но для начала, дома вы подготовились и разделились на астрономические команды, озвучьте, пожалуйста:

• Название и девиз команды

• Представить свою команду

• Пожелание для другой команды

Отвечают на вопросы

Меркурий

Венера

Земля

Марс

Юпитер

Сатурн

Уран

Нептун

Плутон

Ответ на вопросы и выполнение задания

1. Закрепление материала

(5 слайд) Итак, 1 испытание – разгадывание кроссворда

1. Самая маленькая планета

2. Самая большая планета

3. С помощью какого прибора изучаются планеты

4. Какой спутник у планеты Земли

5. Самоходный аппарат для исследования Луны

6. Холодный астрономический объект, вращающийся вокруг звёзды или находящийся вдали от всех звёзд

7. Небольшая планета

(6 слайд) 2 испытание – ответьте на вопросы

1. Какой диаметр планеты Земля

2. Какой диаметр планеты Меркурий

3. Сколько спутников у Марса?

4. Сколько спутников у Сатурна?

5. Во сколько раз диаметр Юпитера больше диаметра Земли?

(7-8 слайд) 3 испытание – ребусы

(марс, венера, меркурий, планета, сатурн, спутник)

(9 слайд) 4 испытание – практическая работа, которую вы готовили дома. Обсудим?

1. Покажите на глобусе основные стороны горизонта, северный полюс, южный полюс. С помощью глобуса покажите, как вращается Земля вокруг своей оси

2. Постарайтесь представить себе, как происходит смена дня и ночи на Земле и опишите это.

3. Покажите, как вращается Земля вокруг Солнца. Как происходит смена времен года.

(10 слайд) 5 испытание – ответьте на вопросы

1. Как движется Земля в космическом пространстве

2. Объясните, отчего происходит смена дня и ночи на Земле

3. Почему происходит смена времен года на нашей планете

4. Температура на Меркурии достигает +480 градусов, на Марсе редко поднимается выше 0, на Юпитере температура близка к -130, а на Сатурне приближается к -170. Как вы это объясните

(11 слайд) 6 испытание – нарисуй. Вы это задание также выполнили дома, так что вам придется всего лишь рассказать о своем рисунке.

Нарисуйте модели планет. Покажите при этом, что все планеты имеют шарообразную форму, но разные размеры

Ребята, наша игра подошла к концу, давайте подсчитаем наши балы и объявим победителей.

Меркурий

Юпитер

Телескоп

Луна

луноход

планета

земля

12 740 км

4 880 км

2

Более 60

В 11 раз

Выполняют задание

Выполняют задание

Отвечают на вопрос

Выполняют задание, считаем балы

4.Заключение

Ребята, вам понравился наш урок?

(12 слайд) Ответьте на вопросы:

• Какое задание вам больше всего запомнилось и почему?

• Что было интересно?

• Что было трудно?    

Вы – молодцы! Хорошо потрудились!

Покажи смайликами ваше настроение

Отвечают на вопросы