|
Кто стучится в 1 класс С толстой сумкой на ремне Это он, это он Барышский почтальон Почтальон.Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали, кто я? А вы знаете, кто такой почтальон? (ответы детей) Это 1 класс? Я правильно попал? Я принёс вам письмо от Муравьишки Вопросика. Он просит вас помочь ему написать письмо своему другу.
-Ну что ребята, поможем Муравьишке Вопросику? Скажите, что такое письмо? Писали ли вы когда-нибудь письмо? Если писали, то кому? Что бы вы хотели сообщить? Кому? Где можно посмотреть точное определение, что такое письмо? (толковый словарь) (Письмо -написанный текст – сообщение, которое отправляется по почте. В письме можно сообщить о своих делах). Как вы думаете, о чем еще можно сообщить в письме? - Поможем мы написать письмо Муравьишке, можем ли мы сразу отнести его на почту? Что нужно, чтобы письмо смогло дойти до друга Муравьишки? (Нужен конверт и марка) (Рассматривают инд. конверты). - Что видите на правом верхнем углу? (марку) А без марки наше письмо дойдёт до места назначения? (Марка - это знак оплаты почтовых сборов). (Чтение, хором повторяют). - А вы знаете, что марки бывают очень разнообразные, и есть люди, которые их коллекционируют? -А кто из вас знает, как эти люди называются? (Филателист – это человек, который коллекционирует марки) - Какие цифры вы видите на нижнем левом углу? Это почтовый индекс. Слово означает "указатель". "Индекс" – состоит из 6 цифр: первые три цифры - это код города, ещё три - номер почтового отделения. Пишут индекс особыми цифрами, потому что индекс расшифровывает машина. Чтобы правильно написать индекс, вы должны смотреть на образец. -Найдите на левом верхнем углу слова "От кого?", «Откуда?». Здесь вы напишете адрес отправителя. А кто такой отправитель?("Отправитель" - это тот, кто отправляет письмо.) В нашем случае – это мы. - Найдите в нижнем правом углу слова «Кому, куда?» Здесь вы напишете адрес адресата. А кто такой адресат? ("Адресат" - это тот, кто получает письмо. Кому оно адресовано") - На конверте указывается адрес: имя, фамилия, название города, улица, дом, квартира, почтовый индекс. Б) Вывод: Что нового узнали? Значением каких слов вы познакомились? Как правильно оформлять конверт? Когда наше письмо будет готово, его можно отправить в путь. В) Проблемный вопрос.Куда отправить письмо? И как оно путешествует? - А нам надо это знать? Если мы не будем знать письмо наше может потеряться по дороге. - Кто занимается рассылкой писем? (Российская почта)А кто доставляет почту? (почтовые работники) На доске схема путешествия письма - Все эти предметы участвуют в путешествии письма. Сейчас у себя на парте вместе со своим соседом по парте расположите их в той последовательности, как путешествует письмо (парная работа) 1 ученик на доске определяет последовательность каждого этапа. Все остальные сравнивают со своими схемами. Какие мы молодцы. У кого всё правильно? Теперь объясним, как это происходит. Я начинаю, а вы подсказываете… (хором) Комментарий учителя: на стене на видном месте висит синий почтовый ящик. В щёлку ящика опускает письмо отправитель. Каждый день письма вынимают. Подставит п. работник мешок, щёлкнет замочком - письма попадают в мешок. Их доставляют в почтовое отделение. Все письма на почте разбирают по адресам. На каждом письме ставят штамп с датой отправления. Потом письма отправляютв самолётах, в почтовых вагонах, на пароходах. Оттуда развозят по почтовым отделениям. Самые большие почтовые отделения называются ПОЧТАМТ. Самый большой почтамт Москвы находится на Казанском вокзале. За одни сутки там сортируют 3 миллиона писем. После это письма разносятся и развозятся по адресам почтальоны и разбрасывают их по почтовым ящикам. Так он попадают к адресату. 6. Работа с учебником. - Заглянем в почтовое отделение. Наряду с письмами там есть и другие вещи. Они совсем не похожи на письмо. Как же они называются? О них написано в учебнике, давайте прочитаем. Работа с учебником Плешакова "Окружающий мир", 1 класс. Открытка– открытое письмо. Её отправляют, когда кого – то надо поздравить с праздником или с днём рождения. Посылка -упакованная вещь в коробке, которая отправляется по почте. Там могут быть подарки, гостинцы. Бандероль - небольшая вещь в бумажной обёртке, которая отправляется по почте. Там могут быть книги, небольшие подарки. 65 стр. Кого ещё мы видим на рисунке учебника? Какое отношение имеют голуби к почте? Выступление детей: голуби – почтальоны, бутылка – почта, гонец. Вывод: что нового узнали? В далёком прошлом были почтальоны? Кто их заменил? А быстро ли такое послание попадало к адресату? (нет) Ребята, а в современное время, как еще можно отправить письмо, чтобы письмо быстро доходило? (по интернету, по электронной почте) -Кто из вас пользуется такими письмами, поднимите руку. Выводы: Кто отправляет письмо? (отправитель) Кто получает? (адресат) Кто доставляет почту в любую точку страны? (почтовые работники) Практическая работа Подписываем конверт | 
593
98 729 
