Россия, Симферополь
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 06.06.2023 14:28
Брезгулевская Оксана Валерьевна
Учитель химии
49 лет
2 940
16 296 
Местоположение
Специализация
Конспект урока по химии для 10 класса "Алкины"
Категория:
Химия
06.04.2023 18:27
Просмотр содержимого документа
«Конспект урока по химии для 10 класса "Алкины"»
Урок №8 24.10.2022
Тема: Алкины
Цели: организация деятельности учащихся, направленной на прочное усвоение знаний по строению и способов получения алкинов (на примере ацетилена)
Задачи: Образовательная: Познакомить учащихся с гомологическим рядом, изомерией, номенклатурой алкинов, рассмотреть физические свойства алкинов и основные способы получения ацетилена (карбидный и метановый). Развивающая: Развивать у учащихся умения сравнивать и анализировать строение и геометрию молеклалкинов, алкенов с алканами на основе разного типа гибридизации орбиталей атома углерода; выделять главное и существенное. Воспитывающая: Продолжить формирование химической картины мира, умение рационально оценивать ответы товарищей, самокритичность, аккуратность
Тип урока: комбинированный
Методы организации и осуществления учебно-познавательной деятельности: словесный, наглядный, метод самостоятельной работы (работа в парах), поисковый, здоровьесберегающий, игровой.
Ход урока
Организационный этап.
Актуализация знаний.
| 1 вариант 1.Какой катализатор используется при гидрировании алкенов: а) Ni б) Al в) C г) Al2O3 2.При гидратации этилена образуется: а) пропиловый спирт в)этанол б) пропанол – 2 г)пропен 3. 1.Общая формула алкенов следующая: а) СnH2n+2 б) СnH2n-2 в) СnH2n-4 г) СnH2n 4. Этиленовые углеводороды можно отличить от алканов с помощью а) бромной воды б) медной спирали в) этанола г) лакмуса 5. 4) геометрическая форма молекулы алкенов: а) тетраэдр; б) плоская; в) линейная; г) треугольная
| 2 вариант 1. Наиболее характерными для алкенов реакциями являются: а) замещение; б) разложение; в) присоединение; г) крекинг 2.Превращение бутана в бутен относится к реакции: а) полимеризации б) дегидрирования в) дегидратации г) изомеризации 3. углы связей в молекуле этена: а) 109,5°; 6)180°; в) 90°; г) 120°; 4. При гидрировании алкенов образуются: а) алканы б) алкины в) алкадиены г) спирты 5. В названиях этиленовых углеводородов используется суффикс: а) -ан; б) -ен; в) -диен; г) -ин
|
Ответы 1в (а, в,г,а,г ) 2в (в,б,г,а,б )
3. Основной этап (усвоение новых знаний и способов действий).
При сжигании УВ массой 5,2 г выделилось 17,6г углекислого газа и 3,6 г воды. Относительная плотность этого вещества по водороду 13. Найдите молекулярную формулу УВ и запишите его структурную формулу.
- понятие, общая формула класса;
- строение
- классификация (кумулированные, сопряженные, изолированные)
- номенклатура, изомерия;
- физические свойства;
- химические свойства;
- получение;
- применение.
4. Закрепление и применение знаний
Тест
Молекула ацетилена
1) линейная; 2) треугольная 3) тетраэдрическая; 4) зигзагообразная
2. Число пи- связей в молекуле бутин-1
1) 4; 2) 3; 3) 2; 4)1
3. Ацетилен в лаборатории можно получить при взаимодействии
1) углерода с водородом
2) карбида алюминия с водой
3) карбида кальция с водой
4) хлорметана с натрием
4. Какой вид изомерии не характерно для алкинов
1)изомерия углеродного скелета
2)изомерия положения кратной связи
3)геометрическая (цис- и транс-)
4)межклассовая
5.Назовите общую формулу алкинов.
Давайте подведем итоги урока.
5. Подведение итогов. Рефлексия.
| 1. На уроке я работал 2. Своей работой на уроке я 3. Урок для меня показался 4. За урок я 5. Мое настроение 6. Материал урока мне был | активно / пассивно доволен / не доволен коротким / длинным не устал / устал стало лучше / стало хуже понятен / не понятен |
6.Домашнее задание Изучить п. 6, конспект, выполнить з. 3, 4, 6, 7, 8
| С2Н2 этин С3Н4 пропин С4Н6 бутин С5Н8 пентин С6Н10 гексин С7Н12 гептин С8Н14 октин С9Н16 нонин С10Н18 децин
| С2Н2 этин С3Н4 пропин С4Н6 бутин С5Н8 пентин С6Н10 гексин С7Н12 гептин С8Н14 октин С9Н16 нонин С10Н18 децин | С2Н2 этин С3Н4 пропин С4Н6 бутин С5Н8 пентин С6Н10 гексин С7Н12 гептин С8Н14 октин С9Н16 нонин С10Н18 децин | С2Н2 этин С3Н4 пропин С4Н6 бутин С5Н8 пентин С6Н10 гексин С7Н12 гептин С8Н14 октин С9Н16 нонин С10Н18 децин |
| С2Н2 этин С3Н4 пропин С4Н6 бутин С5Н8 пентин С6Н10 гексин С7Н12 гептин С8Н14 октин С9Н16 нонин С10Н18 децин
| С2Н2 этин С3Н4 пропин С4Н6 бутин С5Н8 пентин С6Н10 гексин С7Н12 гептин С8Н14 октин С9Н16 нонин С10Н18 децин | С2Н2 этин С3Н4 пропин С4Н6 бутин С5Н8 пентин С6Н10 гексин С7Н12 гептин С8Н14 октин С9Н16 нонин С10Н18 децин | С2Н2 этин С3Н4 пропин С4Н6 бутин С5Н8 пентин С6Н10 гексин С7Н12 гептин С8Н14 октин С9Н16 нонин С10Н18 децин |
| С2Н2 этин С3Н4 пропин С4Н6 бутин С5Н8 пентин С6Н10 гексин С7Н12 гептин С8Н14 октин С9Н16 нонин С10Н18 децин
| С2Н2 этин С3Н4 пропин С4Н6 бутин С5Н8 пентин С6Н10 гексин С7Н12 гептин С8Н14 октин С9Н16 нонин С10Н18 децин | С2Н2 этин С3Н4 пропин С4Н6 бутин С5Н8 пентин С6Н10 гексин С7Н12 гептин С8Н14 октин С9Н16 нонин С10Н18 децин | С2Н2 этин С3Н4 пропин С4Н6 бутин С5Н8 пентин С6Н10 гексин С7Н12 гептин С8Н14 октин С9Н16 нонин С10Н18 децин |
| С2Н2 этин С3Н4 пропин С4Н6 бутин С5Н8 пентин С6Н10 гексин С7Н12 гептин С8Н14 октин С9Н16 нонин С10Н18 децин
| С2Н2 этин С3Н4 пропин С4Н6 бутин С5Н8 пентин С6Н10 гексин С7Н12 гептин С8Н14 октин С9Н16 нонин С10Н18 децин | С2Н2 этин С3Н4 пропин С4Н6 бутин С5Н8 пентин С6Н10 гексин С7Н12 гептин С8Н14 октин С9Н16 нонин С10Н18 децин | С2Н2 этин С3Н4 пропин С4Н6 бутин С5Н8 пентин С6Н10 гексин С7Н12 гептин С8Н14 октин С9Н16 нонин С10Н18 децин |
| С2Н2 этин С3Н4 пропин С4Н6 бутин С5Н8 пентин С6Н10 гексин С7Н12 гептин С8Н14 октин С9Н16 нонин С10Н18 децин
| С2Н2 этин С3Н4 пропин С4Н6 бутин С5Н8 пентин С6Н10 гексин С7Н12 гептин С8Н14 октин С9Н16 нонин С10Н18 децин | С2Н2 этин С3Н4 пропин С4Н6 бутин С5Н8 пентин С6Н10 гексин С7Н12 гептин С8Н14 октин С9Н16 нонин С10Н18 децин | С2Н2 этин С3Н4 пропин С4Н6 бутин С5Н8 пентин С6Н10 гексин С7Н12 гептин С8Н14 октин С9Н16 нонин С10Н18 децин |
| 1 вариант 1.Какой катализатор используется при гидрировании алкенов: а) Ni б) Al в) C г) Al2O3 2.При гидратации этилена образуется: а) пропиловый спирт в)этанол б) пропанол – 2 г)пропен 3. 1.Общая формула алкенов следующая: а) СnH2n+2 б) СnH2n-2 в) СnH2n-4 г) СnH2n 4. Этиленовые углеводороды можно отличить от алканов с помощью а) бромной воды б) медной спирали в) этанола г) лакмуса 5. 4) геометрическая форма молекулы алкенов: а) тетраэдр; б) плоская; в) линейная; г)треугольная | 2 вариант 1. Наиболее характерными для алкенов реакциями являются: а) замещение; б) разложение; в) присоединение; г) крекинг 2.Превращение бутана в бутен относится к реакции: а) полимеризации б) дегидрирования в) дегидратации г) изомеризации 3. углы связей в молекуле этена: а) 109,5°; 6)180°; в) 90°; г) 120°; 4. При гидрировании алкенов образуются: а) алканы б) алкины в) алкадиены г) спирты 5. В названиях этиленовых углеводородов используется суффикс: а) -ан; б) -ен; в) -диен; г) -ин |
| 1 вариант 1.Какой катализатор используется при гидрировании алкенов: а) Ni б) Al в) C г) Al2O3 2.При гидратации этилена образуется: а) пропиловый спирт в)этанол б) пропанол – 2 г)пропен 3. 1.Общая формула алкенов следующая: а) СnH2n+2 б) СnH2n-2 в) СnH2n-4 г) СnH2n 4. Этиленовые углеводороды можно отличить от алканов с помощью а) бромной воды б) медной спирали в) этанола г) лакмуса 5. 4) геометрическая форма молекулы алкенов: а) тетраэдр; б) плоская; в) линейная; г)треугольная
| 2 вариант 1. Наиболее характерными для алкенов реакциями являются: а) замещение; б) разложение; в) присоединение; г) крекинг 2.Превращение бутана в бутен относится к реакции: а) полимеризации б) дегидрирования в) дегидратации г) изомеризации 3. углы связей в молекуле этена: а) 109,5°; 6)180°; в) 90°; г) 120°; 4. При гидрировании алкенов образуются: а) алканы б) алкины в) алкадиены г) спирты 5. В названиях этиленовых углеводородов используется суффикс: а) -ан; б) -ен; в) -диен; г) -ин |
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
