Конспект урока по русскому языку 5 класс

План урока по теме "Имя существительное" (5 класс)

Цель урока:

• Расширить знания учащихся об имени существительном как части речи.

• Закрепить умения определять род, число и падеж существительных.

• Развивать орфографическую зоркость, аналитическое мышление, навыки работы в группе.

Время урока: 45 минут

Оборудование:

• Доска

• Раздаточный материал (карточки, таблица "Имя существительное")

• Презентация (по желанию)

Предметный стандарт:

• Раздел: Язык

• Тема: Части речи. Имя существительное.

• Подтема: Общее значение имени существительного. Род, число, падеж имен существительных.

Ход урока:

1. Организационный момент (2 минуты)

• Приветствие учащихся.

• Проверка готовности к уроку.

2. Проверка знаний (10 минут)

• Фронтальный опрос:

  • Что такое имя существительное?

  • На какие вопросы отвечает имя существительное?

  • Чем имена существительные отличаются от других частей речи?

• Работа в парах:

  • Учащиеся в парах вспоминают и записывают в тетради как можно больше слов-существительных.

  • Затем пары обмениваются записями и проверяют друг друга.

  • https://wordwall.net/ru/resource/74014110

3. Новая тема (20 минут)

• Объяснение нового материала:

  • Учитель с помощью презентации или на доске рассказывает о морфологических признаках имени существительного: род, число, падеж.

  • Приводит примеры слов-существительных в разных формах.

• Работа с таблицей:

  • Учащиеся заполняют таблицу "Имя существительное", вписывая слова из упражнения 2 в соответствующие графы (род, число, падеж).

4. Практика (10 минут)

• Работа в группах:

  • Учитель делит класс на группы и раздает каждой группе карточки с предложениями.

  • Задача каждой группы: найти в предложениях имена существительные, определить их род, число и падеж.

• Взаимопроверка:

  • Группы по очереди зачитывают свои предложения и называют имена существительные, их род, число и падеж.

  • Остальные группы внимательно слушают и исправляют ошибки, если они есть.

5. Рефлексия (3 минуты)

https://jamboard.google.com/d/1CN-puGCir8ztdiD1EVhdez4TQuFxazZnWvrAzyITsyI/edit?usp=sharing

• Подведение итогов урока:

  • Что нового узнали на уроке?

  • Чему научились?

  • Какие трудности возникли?

• Выставление оценок.

• Домашнее задание:

  • Повторить правило о имени существительном.

  • Выполнить упражнение из учебника.

Дополнительные материалы:

• Презентация "Имя существительное"

• Видео урок "Имя существительное"

• Упражнения по теме "Имя существительное"

Примечание:

• План урока можно корректировать в зависимости от уровня подготовки учащихся и времени, отведенного на урок.

• Можно использовать различные игровые формы и методы обучения, чтобы сделать урок более интересным и запоминающимся.