Конспект урока по теме "Сила упругости" 7 класс

Сила упругости.

Цели урока:

обучающая: познакомить учащихся с силой упругости и выяснить природу этой силы, зависимость силы упругости от величины деформации; отработать экспериментальные навыки;

развивающая: способствовать развитию логического мышления. Продолжить работу над развитием интеллектуальных умений и навыков; выделением главного, анализированием, умением делать выводы;

воспитательная: формировать интерес учащихся к изучению физики.

Ход урока.

1. Повторение пройденного.

С понятием силы как физической величины, мы познакомились на прошлом уроке.

Что же такое сила?

Сегодня мы познакомимся с первой разновидностью этой физической величины – силой упругости.

Цель нашего урока: познакомиться с новой силой, выяснить от чего она зависит.

Сейчас я предлагаю вам прослушать стихотворение Михалкова «Азбука», обдумать и назвать, какое физическое явление, знакомое нам, описано в нем.

Что случилось? Что случилось?

С печки азбука свалилась!

Больно вывихнула ножку

Прописная буква М,

Г ударилась немножко,

Ж рассыпалась совсем!

…

Ф, бедняжку, так раздуло -

Не прочесть ее никак!

Букву P перевернуло -

Превратило в мягкий знак!

Что произошло с буквами? (деформация)

Что такое деформация?

На ваших столах есть динамометры и грузы. Подвесьте к динамометру груз.

Что происходит, что вы видите? (пружина деформируется).

Снимите нагрузку, деформация исчезла. Такая деформация называется упругой.

Давайте запишем, что называется упругой деформацией.

Упругая деформация – это деформация, которая полностью исчезает после прекращения действия сил.

А сейчас посмотрите внимательно на меня. Я сожму пластилин. Что происходит? Какое явление вы наблюдаете? Деформация не исчезла. Такая деформация называется пластической.

Пластическая деформация – это деформация, которая не исчезает после прекращения действия сил.

Теперь я предлагаю первому варианту опереться локтями на парту, а второму варианту опереться руками о сиденье стула.

Что происходит? Мы пытаемся с вами деформировать парты и стул.

У нас это получается? Значит есть какое-то препятствие?

Нам мешает сила упругости.

Которая куда направлена? (вертикально вверх).

Как мы сформулируем ее определение?

Сила упругости – сила, возникающая в теле в результате деформации и стремящаяся вернуть тело в исходное положение.

Давайте выясним как сила упругости зависит от деформации.

Подвешивая грузы к пружине динамометра, вы будете измерять с помощью линейки, на сколько растянулась пружина, т.е. деформировалась и запишите соответствующее значение силы.

Что же у вас получилось?

Вывод: сила упругости прямопропорциональна удлинению пружины.

Для того, чтобы поставить в формуле знак равенства, нам необходимо поставить коэффициент пропорциональности, который называется жесткостью пружины.

F=-k(l₂-l₁)

Эту зависимость впервые установил Роберт Гук в 1676 году.

И она носит название закона Гука: сила упругости прямопропорциональна изменению длины тела.

Пришло время применить эти знания на практике при выполнении теста.

Д/з. § 25. Уметь отвечать на вопросы после параграфа, привести примеры действия силы упругости на окружающие нас тела.