Россия,
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 24.01.2024 10:14
Михалева Наталья Николаевна
Учитель физической культуры
49 лет
5 560
9 665 
Местоположение
Специализация
Конспект урока по волейболу
Категория:
Физкультура
16.01.2022 11:23
Просмотр содержимого документа
«Конспект урока по волейболу»
Конспект урока по волейболу для 9 класса
Задачи урока:
1)Совершенствование приема мяча двумя руками снизу после подачи
2)Совершенствование верхней прямой подачи
Инвентарь и оборудование: волейбольный мяч, свисток
Место проведение: зал спортивных игр
Время проведения: 
Конспект урока составил: Михалева Наталья Николаевна
Конспект урока проверил:
| Ч/у | Содержание материала | Доз | Общие методические указания |
| Подготовительная часть урока | 1. Построение, рапорт, сообщение задач урока
2.Строевые упражнения -налево -«нале-ВО!» -направо- «напра-ВО!» -кругом-«кру-ГОМ!» «По порядку рассчитайсь!»
3.Ходьба -обычная -на носках, руки вверх -на пятках, руки за спину - на внешней стороне стопы
4.Бег -обычный -спиной вперед - в стойке баскетболиста -с ускорением
5.Специальные упражнения волейболиста -бросок двумя руками параллельно полу - тоже, но вниз с отскакиванием об пол -бросок из-за головы как можно выше - тоже правой, левой (попеременно) -бросок правой рукой из под правой ноги
| 30’’
1’
15’’ 15’’ 15’’ 15’’
15’’ 15’’ 15’’ 15’’
1’
1’
1’
30”
30” | Обратить внимание на внешний вид занимающихся
Обратить внимание на выполнение команд, синхронность
Дистанция 1,5-2 м Руки прямые, спину держать
Дистанция 2 м Смотреть через левое плечо
От лицевой до лицевой линии
Бросок делается только кистями
Отскок должен быть на расстоянии 2м Стойка параллельно
Мяч заносить из-за головы прогнувшись, стойка параллельна Как можно выше
|
|
| -тоже двумя -бросок в прыжке -тоже с поворотом на -тоже с поворотом на -тоже с поворотом на
| 30”
30’’ 30” 30” |
Ноги не разводить, прыжок выше | |||
| Основная часть урока | I. Совершенствовать прием мяча двумя руками снизу после подачи
4 3 2 5 6 1 1.
1 6 5
1 6 5
II.Совершенствовать верхнюю прямую подачу
1 2 3 4
|
2’
2’
2’
2’ |
Подача мяча с разных точек зоны подач в шестой номер
Передача мяча с зоны подачи, прием с подачи первому номеру с доводкой третьей
Подача мяча с зоны подачи в разные позиции
Подача мяча с зоны подачи в разные позиции
| |||
|
|
| 2’ | Подача мяча с зоны подачи в одну точку |
| ||
| Заключительная часть | I. Подвижная игра «минутка» Содержание игры: преподаватель берет в руки секундомер и учащийся закрывают глаза. По команде учителя учащиеся начинают считать до 60 и поднимают руку, когда заканчивают счет
|
| Глаза не открывать На время не смотреть Выигрывает тот, у кого совпал счет со временем у учителя
|
| ||
2.
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
