Конспект урока "Своя игра".

Методическая разработка урока «Английский язык» для 5 класса на тему «Повторение раздела №1 «My world»

Тема урока: Повторение пройденного материала.

Тип урока: Обобщающий урок.

Форма урока: «Своя игра» («Your game»)

Цель: систематизация и обобщение материала по темам «My family», «My desk is a mess», «My dream town».

Задачи:

предметные: способствовать формированию навыка устной речи, беглого чтения, способствовать совершенствованию грамматических навыков (притяжательные местоимения, оборот there is\are, артикли a\an, употребление any).

Метапредметные: - регулятивные: участвовать в коллективном обсуждении проблемы, интересоваться чужим мнением, высказывать свое;

- познавательные: работать с текстами, тренировать навык поискового чтения;

- коммуникативные: строить монологическое высказывание, задавать и отвечать на вопросы, приходить к общему решению при работе в группе.

Условия игры: В игре принимают участие 3 команды по 4 человека. Основная цель - отвечать на вопросы и зарабатывать как можно большее количество очков. Предлагается 3 темы, в каждой теме по 4 вопроса-задания, каждый вопрос имеет свою ценность в очках. Чем выше цена вопроса, тем он сложнее. Победителем игры становится команда, набравшая большее количество очков.

1. Организационный момент (приветствие, знакомство с правилами игры) 5 минут.

• Hello boys and girls. Today we have got an unusual English lesson. Let's play a game «Your game». It is a great chance to demonstrate your knowledge.

• Look at the screen. As you see, we have 3 topiсs: My family, My desk is a mess, My dream town. Each topic has 4 questions of 100, 200,300 and 400 points. It depends on the difficulty of the question.

• Now the rules of the game: 1) You choose the topic and the price of the question, think and give your answer. 2) If your answer is not right, the question goes to another team. If it is right the team continuous to choose the next question. 3) Try to get as many points as you can. The best team will get the prize. 4) Don't shout, or your points go away.

I wish you good luck and let the best win. Let's start our game.

1. Проведение игры. (30 минут)

My family.

100- Find the extra words.

200- Put the letters in the correct order.

300- Read the text and fill in the gaps with my\ her\their.''''

400- Read the text and complete it. You need to count to get the answer.

My desk is a mess.

100- Name the pictures.

200-Match A-D with 1-5.

300-Find and say where the rubber, the pen, the bag, the books, the pencil case are. Use the prepositions and there is\are.

400- Find the words.

My dream town.

100- Find as many places as you can.

200- Solve the puzzle.

300- Complete the text with a\an\any.

400- Solve the puzzle.

1. Подведение итогов, награждение (3 минуты)

Our show is over. Let's count the points. The best team is….. Our congratulations to you. As the special prize the Winners will get some sweets and the excellent marks.

1. Рефлексия (2 минуты)

Now some words about our lesson and game! I think you are all great! What about you? Show me. Good (палец вверх), So-so (палец параллельно полу), Bad (палец вниз).

I hope our lesson and game was interesting. How do you think? Show me, please! Good (палец вверх), So-so (палец параллельно полу), Bad (палец вниз). Thank for you work. Have a nice day.