Конспект урока "Тадж Махал"

5 класс, английский язык.

Тема: Тадж Махал. Extensive reading.

Цель: совершенствование навыков осознанного чтения, активизация раннее изученной лексики и грамматики,

Задачи: повторить лексику по теме «Мой дом», закрепить использование предлогов места, конструкций: there is|there are, порядковых числительных; формировать навыки осознанного чтения с извлечением конкретной информации; культурологическое развитие учащихся; воспитание уважения к культуре и традициям другой страны.

Тип урока: комбинированный.

Ход урока

1. Организационный момент.

1. Приветствие.

2. Проверка готовности к уроку.

1. Сообщение темы и задач урока.

2. Актуализация опорных знаний учащихся.

1. Выполнение самостоятельной работы.

   Переведите текст на английский язык. Это моя комната. Здесь есть стол напротив окна и кровать возле стола. Также здесь есть книжный шкаф, диван и ковер под столом. Мне нравится моя комната. Вставь there is/there are _________________a carpet in the room. _________________two tables in the room. _________________a lot of books on the table. Запиши предложения, поставив слова в правильном порядке. chairs / there / two / in / kitchen / are / the. house / big / a / I / in / live. the / are / paintings / there / on / walls. Запиши данные числительные в виде порядковых. One, two, three, five, seven.

2. Комментированная проверка выполнения.

Физкультминутка

1. Первичное усвоение новых знаний.

1. Первичное ознакомление с текстом. Аудирование. (с. 53)

Today we’ll visit the most wonderful and mysterious country in the World, India, where is situated an unusual construction which can be called the Eighth Wonder of the Modern World. Let’s travel to the very far but beautiful country, India, to see one of the seven wonders of the modern world – Taj Mahal. It is a symbol of love. 

1. Чтение. (с.53)

1. Первичная проверка усвоения.

1. Говорение.

Please, describe Taj Mahal using the plan (name, place, material, colour, inside/outside).

1. Первичное закрепление.

1. Аудирование.

Let’s listen the statement and decide it is true or not true.

1. The Taj Mahal is in Russia. F The Taj Mahal is in India, in Agra.

2. The palace is made of bricks.F It is made of marble.

3. In the sun shine the marble shines with pink, yellow and grey colours.T

4. There are 3 floors inside the Taj Mahal. F There are 2.

5. The Taj Mahal is a fantastic building.  T

2) Развитие навыков поискового чтения

-Open your books at page 53, Ex. 1, and be ready to answer my questions. Give me please your full answers.

-Where is theTaj Mahal? (It is in Agra, India.)

-What is it made of?

-What colours does the marble shine?

-What does the main dome look like?

-How many minarets are there?

-How many floors are there inside?

-What is there outside?

-Is the Taj Mahal small building?

-Is the Taj Mahal fantastic building? 

1. Д.З.

Упр. 1, стр.53 – читать, упр. 2, стр.53 – письменно, повторить лексику и грамматику, подготовится к к.р.

1. Итог урока.

-What was the theme of our lesson? What was the aim of our lesson? What have we learnt? What we need this knowledge for?

Well done! That will do for today. Thank for your excellent work. You were attentive, active and friendly. The lesson is over. Goodbye, everyone!