Конспект занятия "Давайте познакомимся"

Конспект занятие в ГПД (для 1-х классов)

Тема: "Давайте познакомимся"

Конспект занятие в ГПД (для 1-х классов) Тема: "Давайте познакомимся"

Цель : введение детей в мир общения, помощь в установлении контактов между ними, формирование толерантных взаимоотношений между учащимися.

Задачи:

• воспитание культуры общения

• развитие навыков устного общения (умение говорить и слушать другого)

• развитие речи учащихся через создание коммуникативно-речевых ситуаций

• практическое знакомство с целями и средствами общения через игровые ситуации

• осмысление роли слова в общении

• использование формул речевого этикета

• воспитание толерантного отношения к другим людям

Ход занятия :

Воспитатель ГПД: Посмотрите, ребята, сегодня к нам прилетели гости из далёкой Галлактики .Это весёлые Знаникумы. У них тоже сегодня было занятие по аппликации. Они клеили осенние пейзажи. Посмотрим…

Сценка (Показывают ученики ГПД 3-4х классов)

Сценарий для сценки:

«Инопланетяне» сидят за партами, клеют.

Открывается дверь, вбегает новенький ученик

Новенький: О-па! О-па! О-па! Аппликашка!

Мудрый Знаникум: Здравствуйте, Вы кто? Вы новый ученик? А я- мудрый Знаникум.

Новенький (игнорируя Знаникума): А я тоже люблю клеить , лепить и рисовать!

К первому инопланетянину: А ну-ка отдай мне клеюшечку! Он мне пригодится ! – забирает

Ко второму инопланетянину: А вот тут надо бы вот так! – чиркает на листке

К третьему инопланетянину: Фу! Ерунда какая! – комкает и выбрасывает его работу

К четвертому инопланетянину: Ооооо..А эта работа мне нравится?Это я возьму себе! На стенку повешу! – забирает

Все кричат, ругаются:

1 инопланетянин: Не, ну нельзя же так! Я ща как дам в лоб! – кидается в новенького клеем

2 инопланетянин: плачет

3 инопланетянин: Вырывает лист, который тот забрал, комкает и выкидывает

4 инопланетянин: А ты зачем вообще сюда пришел?

Новенький (удивленно): Как это «зачем»? Что вы? Я хотел с вами заниматься. Будем дружить?!

Все: Нет! Уходи!

Новенький (плачет, поворачивается к первоклассникам) :

Я не понимаю, за что они так? Почему они так со мной поступили? Я же просто хотел со всеми познакомиться.

Воспитатель ГПД: Ребята, давайте объясним новенькому, как нужно знакомиться.

Поздороваться: какие слова приветствия вы знаете? Как можно ему поздороваться со своими сверстниками? С мудрым Знаникумом?

Познакомиться: что нужно сказать при знакомстве? Что можно еще сказать?

Попроситься в игру: Как?

Новенький: Ничего я все равно не понял, покажите, как.

Воспитатель ГПД: Дети, у нас же сегодня есть помощники, которые не просто умеют знакомиться, а знают, как это сделать весело. А теперь я предлагаю вместе с нашими гостями поиграть в игры

1. Игра «Крепкая нить дружбы» (клубок ниток)

Цель: знакомство

Описание игры:

Все садятся в круг. Ведущий берет свободный конец нити и крепко держит в руке. Представляется и говорит, что он любит, объясняет , что нужно делать следующему (Например: Меня зовут Саша. Я люблю кошек. Сейчас я кину клубок кому-то из вас, тот должен назвать свое имя и рассказать что-то о себе. Зажать в руке нитку и кинуть клубок следующему)

2. Игра «Интервью»

Цель: вспомнить слова приветствия

Описание игры:

Все садятся в круг. Ведущий: я принес вам сегодня микрофон. Тот, кому я его дам должен поздороваться и сказать, чему он сегодня радуется. Все слова приветствия должны быть разными.

3. Игра «Волшебная палочка»

Цель: развитие внимания друг к другу

Описание игры: дети садятся парами. Ведущий: сейчас я взмахну волшебной палочкой и в течение минуты вы будете внимательно рассматривать друг друга. Следующий взмах – вы поворачиваетесь друг к другу спинками. Теперь тот, на кого я укажу волшебной палочкой, должен представиться и ответить на мой вопрос о своем соседе. Примерные вопросы: Как зовут соседа? Какого цвета волосы, глаза… Во что одет?

Воспитатель ГПД: А теперь все вместе возьмемся за руки, встанем в круг и сыграем в игру, которая называется «Приветик»

Описание игры:

Воспитатель ГПД берет мяч, называет свое имя и передает мяч, например, Вове («инопланетянин»).

Вова называет имя воспитателя ГПД, свое имя и передает следующему. Следующий ученик называет имя воспитателя ГПД, имя Вовы, свое имя и передает мяч дальше. Тот, кто ошибется или забудет имя, становится на время игры «приветиком» и до конца игры остается под этим именем. В конце игры предлагается всем «приветикам» выйдите в круг, по очереди поздороваться и назвать свои имена.

4. Итог

Инопланетяне : Как здорово мы провели сегодня время. Мы столькому у вас научились. Спасибо, ребята. А сейчас нам пора возвращаться на свою Галлактику Воспитатель ГПД: Ну что же, счастливого пути. Вы теперь умеете знакомиться и делать это весело. Инопланетяне всех благодарят и обещают еще вернуться.