Конспект занятия "Море, морские обитатели"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №2 «Сказка», деревня Куюки

Тема: Море, морские обитатели. 

Цель: формировать жизненную компетентность детей, обо­гащая их представления о море, его обитателях, дея­тельности людей; речевую компетентность, система­тизируя лексические и грамматические знания детей по теме.

Ход занятия:

1. Приветствие детей.

- Ребята, к нам в гости прилетели 2 чайки: мудрая мама чайка и маленькая, несмышленая доченька чайка.

- Между ними возник спор.

- Ребята, что такое спор? Как вы думаете?

(Ребята высказывают свое мнение. Спор - это обсуждение чего-нибудь, в котором каждый отстаивает свое мнение).

- Спор - это хорошо или плохо?

- Так вот, мы с чайками посоветовались и решили рассказать вам, почему возник спор, чтобы вы помогли им в этой ситуации. Возможно, мы чем-нибудь им поможем?

- Мама чайка говорит, что давным-давно море было чистым, прозрачным, много было рыбы, дельфинов, а сейчас много заводов и фабрик, которые загрязняют морскую воду химическими отходами, нефть разливается из больших кораблей - танкеров, а что творится на пляжах? Желтый песок становится грязным, потому что люди разбрасывают мусор.

- Маленькая чайка говорит, что мне нравится, когда на пляже грязно. Можно полакомится брошенными пищевыми отходами, чипсами, чупа-чvпcaми, попробовать кукурузу. Здорово, когда на пляже грязно!

Чайки не спорьте!

- Ребята, давайте поможем чайкам, расскажем, что мы знаем о море, морских обитателях и как заботиться, охранять нашу природу, море. Помирим чаек, чтобы они улетели от нас довольными.

А кто обитает в море, мы вспомним, когда отгадаем загадки.

1. Отгадывание загадок.

1. У родителей и деток

Вся одежда из монеток (Рыбы)

1. В море видим мы фонтан

Кто его устроил там?

Почему фонтан плывет?

Что за чудо - пароход?

(Кит)

1. Волны к берегу несут

Парашют - не парашют

Не плывет он, не ныряет

Только тронешь - обжигает

(Медуза)

1. Загадки отгадали, ну а теперь добавьте последнее слово

Море покачай - ка

Попросила... (чайка)

1. Верен морю, как матрос

Белокрылый ... (альбатрос).

1. Эта рыба ловко скачет,

Ловит обруч, ловит мячик.

Есть вопрос у нас один:

Как зовут её? (дельфин)

1. Чёрный хвост мелькнул в воде.

Осторожно быть беде!

В море чуть не затянула

Нас зубастая … (акула).

1. Ты со мной уже знаком,

Я живу на дне морском.

Голова и восемь ног –

Вот и весь я (осьминог).

1. Здесь - куда не кинем взор -

Водный голубой простор.

В нем волна встает стеной,

Белый гребень над волной.

А порой тут тишь да гладь.

Все смогли его узнать? (Море).

1. Игра «Море волнуется…»

«Море волнуется раз,

море волнуется два,

море волнуется три,

морская фигура, на месте замри!»

После фразы «Морская фигура на месте замри!» дети выполняют любую знакомую им фигуру (например, «звезда», «медуза» и т. д.)

- Молодцы отгадали все загадки, мама Чайка дарит вам волшебный камешек.

1. Физкультминутка «Море».

Море очень широко – разводят руки в стороны

Море очень глубоко – приседают, встают

Рыбы там живут – соединив ладони, изображают плывущую рыбку

Медузы – двумя руками делают плавные ассиметричные взмахи

Осьминоги – соединяют руки над головой, телом выполняя волнообразные движения

Крабы – пальцами изображают клешни

Звезды – не простые, а морские – расставив ноги изображают звезду

Просто всех не перечесть.

Море очень широко – разводят руки в стороны

Море очень глубоко – приседают, встают

- Молодцы славно поиграли, мама Чайка дарит вам волшебный камешек.

5. Просмотр мультфильма «Обитатели морских глубин».

- Теперь вы многое знаете о море и об их обитателей.

6. Рисование «Морское дно».

Посмотрите перед вами лежат листочки, давайте дорисуем морское дно.

(совместно с педагогом рисуем морское дно и его обитателей).

7.  Игра «Песочница».

- Много морских обитателей спряталось в песке. Давайте попробуем их найти и назвать. Определить кто из них друг, а кто враг нашей рыбке? (Дети достают из песка игрушки морских обитателей и называют их). Молодцы, вы справились с заданием и в благодарность, мама Чайка дарит вам волшебный камешек.

Но это еще не все морские обитатели, хотите посмотреть, кто еще живет в море?

- А, теперь давайте с помощью заработанных камушек и песка, нарисуем море и украсим его.

8. Релаксация «Морские обитатели».