Конспект занятия "Осень"

Конспект занятия по окружающему миру во второй младшей группе

Тема «Осень»

Цель: дать элементарные представления об осенних изменениях в природе; формировать умения определять погоду по внешним признакам; по сезону, одеваться на прогулку.

Задачи:

-рассказать об основных признаках осени;

-развивать внимание;

-развивать речь.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, давайте мы с вами подойдем к окну и посмотрит в окно.

Дети вместе с воспитателем подходят к окну и смотрят в окно.

Воспитатель: Скажите как вы думаете какое сейчас наступило время года?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, наступила осень. А что изменилось в природе с наступлением осени?

Дети: Листья на деревьях пожелтели. Дует холодный ветер и идет дождь. Листья кружатся и падают на землю.

Воспитатель: Правильно, а еще осенью все жучки и червячки прячутся до весны и птичкам не хватает еды. Поэтому они улетают в теплые края. Так бывает всегда, когда приходит осень. А сейчас послушайте стихотворение про осень.

Осень

Если на деревьях
листья пожелтели,
Если в край далекий
птицы улетели,
Если небо хмурое,
если дождик льется,
Это время года
осенью зовется.
(М. Ходякова)

Воспитатель: Ребята, а что мы оденем на прогулку осенью?

 (Ответы детей).

Раздается стук в дверь. Входит ежик и держит корзину.

Ежик: Здравствуйте, ребятки! Я гулял по  лесу и посмотрите, что я собрал в свою корзинку 

Воспитатель: Давайте посмотрим, что нам принес ежик.

Дети смотрят что лежит в корзине

Дети: Это шишки, желуди, орехи и каштаны.

Воспитатель: Правильно, всеми этими плодами питаются разные животные и птицы. Как вы думаете, кто кушает орешки?

 (Ответы детей). Молодцы!

Воспитатель: Посмотрите, ребята, а что еще лежит в корзинке у ежика?

Дети: листья

Воспитатель: Ребята посмотрите, листья у ежика все разные! Чем же они не похожи друг на друга? 

(Ответы детей).

Воспитатель: Правильно, эти листья с разных деревьев и они все разного цвета. (дети внимательно рассматривают листья: клен, дуб, береза).

Воспитатель: А кто знает, с какого дерева этот листок?

(Ответы детей)

Проводится дидактическая игра  «Какой лист с какого дерева?» 

Воспитатель: Молодцы. Ребята, осенью дует сильный ветер и листья падают с деревьев и кружатся в воздухе. Давай и мы сейчас с вами тоже как листочки покружимся!

Звучит музыка. Дети берут в руки по листочку и танцуют под музыку.

Мы — осенние листочки.

 Мы — осенние листочки. (Качаем головой вправо-влево)

 Мы на веточках сидели. (Медленно поднимаем руки вверх, затем плавно опускаем вниз)

Дунул ветер – мы цепочкой (Ребенок поворачивается в сторону воспитателя)

 Друг за другом полетели. (Бегаем по комнате за воспитателем на носочках)

Полетели, полетели, И на землю сели. (Присаживаемся на корточки)

Ветер снова набежал (Встаем на носочки, тянемся вверх руками)

И листочки все поднял, Повертел их, покрутил, (Кружимся вокруг себя на месте)

И на землю опустил. (Снова садимся на корточки)

Воспитатель: Ребятки, о чем мы с вами сегодня говорили? 

Ответы детей.

Воспитатель: Мы узнали, что такое осень.