Конспект занятия по рисованию «Клубочки».

15.04.2021 – четверг.

Рисование.

Тема: «Клубочки».

Цель: Формирование умения круговыми движениями рисовать клубочки шерсти.

Задачи: Учить рисовать по образцу; Развивать способность находить

сходство между изображением и реальным предметом; Воспитывать интерес к процессу рисования; Активизировать речь детей: клубочки, красный, желтый, красный, зеленый.

Оборудование: игрушечный кот, разноцветные клубочки шерсти,

мольберт, для каждого ребенка по альбомному листу с аппликацией (котята); красные, синие, зеленые, желтые карандаши.

Предварительная работа: игры с шарами, рассматривание картинки с изображением котят, играющих с клубком шерсти.

План ОД.

1. Вводная часть.

- Психологический настрой: игровое упражнение «Доброе утро!».

- Игровая ситуация.

В группе на полу в беспорядке лежат разноцветные клубочки.

- Проблемная ситуация.

+ Ребята, что это?

+ Кто их разбросал?

Мягкие лапки,

Коготки - царапки,

С детками играют,

«Мяу» напевают.

У него усы

Очень хороши.

Он хвост поднимает,

«Мяу» напевает.

+ Кто это? (Кот)

+ Давайте его найдем!

Ищут кота, играют вместе с ним клубочками.

+ Какого цвета ваши клубочки?

+ Кот говорит, что пришел не один, а с друзьями, вот они, на листе

бумаги. Но они грустные, у них нет клубочков.

+ Как мы можем помочь коту?

2. Основная часть.

+ Рисовать будем цветными карандашами. Клубочки могут быть разного цвета.

+ Ребята давайте проверим все ли карандаши на месте. Красный есть? Синий есть? Зеленый есть? Желтый есть?

+ Нужно поставить карандашик на середину листа. Это начало ниточки. Начнём рисовать от центра. Круговыми движениями рисуем по кругу клубочек. Ниточку наматываем не торопясь, аккуратно. Ниточка наматывается, наматывается и получается клубочек. Стараемся смотать клубочек побольше, а кончик ниточки дадим котёнку в лапки.

- Пальчиковая гимнастика «Кораблик».

- Выполнение работы.

+ Выберите карандаш, которым вы будете рисовать клубочек, возьмите его правильно, тремя пальчиками и попробуем нарисовать клубочки сами.

3. Заключительная часть. Затем можете взять карандаш другого цвета.

+ Полюбуйтесь получившимися рисунками!

+ Кому мы сегодня помогали?

+ Какого цвета нарисовали клубочки?

+ Посмотрите ребята, котята развеселились, начали играть!