СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Конспект "Знатоки Природы"

Категория: Внеурочка

Нажмите, чтобы узнать подробности

*************************************************************************************************************

Просмотр содержимого документа
«Конспект "Знатоки Природы"»


РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

ХАНТЫ-МАНСИЙСКИЙ АВТОНОМНЫЙ ОКРУГ-ЮГРА

(ТЮМЕНСКАЯ ОБЛАСТЬ)

«РАДУЖНИНСКАЯ ШКОЛА ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ»







`







Составитель:

Иванова Н.А.

начальник ЛОЛ «Радуга»



г. Радужный, 2018г.



«ЗНАТОКИ ПРИРОДЫ»

Цель: способствовать формированию знаний о природе, развитию экологического мышления.


Ход мероприятия:


- Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами проведём интересную викторину, посвящённую родной природе!


Задание 1: «Всезнайка»

- Какая птица выводит птенцов зимой? ( Клёст)

- Кто спит головой вниз? ( Летучая мышь)

- Какое насекомое слышит ногами? ( Кузнечик)

- Лев дикое или домашнее животное? (Дикое)

- В какое время года на деревьях распускаются листочки? ( Весной)

- У кого из животных есть иголки? (Ёж, дикобраз, ехидна)


Задание 2: «Животный мир»

- По команде найти и собрать из разрезных картинок изображение лесных животных.


Задание 3: «Лесная аптека»

На столе баночки с вареньем. Задание - с закрытыми глазами унать варенье на вкус, и рассказать о лекарственных свойствах ягод.


Задание 4: «Ночная охота»

Нарисовать с закрытыми глазами ежа и мышь.


Задание 5: «Растительный мир»

- Рос шар бел, ветер дунул – шар улетел. (Одуванчик)

- Белые реснички, у моей сестрички. (Ромашка)

- Посадили зернышко, вырастили солнышко. (Подсолнух)

- К нам приехали с бахчи полосатые мячи. (Арбузы)

- Растет зеленый кустик, дотронешься – укусит. (Крапива)

- Вот чудесные цветы небывалой красоты, яркие пахучие…ай, ай, ай! Колючие! (Розы)


Задание 6: «Музыка ветра»

Прослушивание и определение записей с явлениями природы.