Конспект непосредственной образовательной деятельности
в старшей группе
Игра «Вопрос на засыпку».
Тема: «Герои русских народных сказок».
Цель:
Обобщить и закрепить знания детей о русских народных сказках, о добрых и злых героях; создать у детей радостное, эмоциональное настроение. Воспитывать любовь к сказкам и к чтению.
Задачи:
Углублять, расширять и закреплять знания детей о героях русских народных сказок;
Развивать умение эмоционально реагировать на художественный образ персонажей народных сказок, вычленять их нравственные характеристики.
Учить детей соотносить внешний облик и внутреннюю характеристику сказочного героя.
Упражнять в отгадывании загадок.
Совершенствовать диалогическую форму речи.
Вырабатывать умение быстро находить правильный ответ.
Развивать слуховое и зрительное внимание, устойчивое внимание и память.
Развивать чувство единства, сплоченности и взаимопомощи.
Воспитывать доброжелательные чувства к соперникам.
Оборудование и материалы: 2 бубна, мешочки с песком (манкой), 2 бутыли с воронками (имитация песочных часов), «магический» шар, проектор с экраном, колонки, тарелки музыкальные, костюмы Б-Я и Василисы Премудрой, «волшебный» клубочек, клей-карандаш (2 шт), разрезанные 2 маски, основа для масок, суперпризы для победителей.
Предварительная работа: чтение русских народных сказок: «Василиса Прекрасная», «Кощей Бессмертный», «По щучьему велению», «Сестрица Аленушка и братец Иванушка», «Снегурочка», «Царевна-Лягушка», «Гуси-Лебеди», рассматривание иллюстраций с героями сказок, беседа по сказкам.
Ход игры:
«Круг радости»
Здравствуй, солнце золотое!
Здравствуй, небо голубое!
Здравствуйте, мои друзья!
Очень вас рада видеть я!
- Вы любите сказки? А почему вы их любите? Вы много сказок знаете? Сейчас проверим. Команды проходите на свои места.
МУЗЫКА
- Я приветствую вас на игре «Вопрос на засыпку»! Нас ждет сегодня интересная борьба! Победителям достанется суперприз! В сегодняшней игре принимают участие 2 сильнейшие команды: команда «Волшебники» и ее капитан …… (поприветствуем их) и команда «Чародеи» и ее капитан …. . (аплодисменты)
- Самое время узнать правила игры:
Правила наши очень просты.
Услышав вопрос, его обсуди.
30 секунд на раздумье у вас,
Чтоб верно ответив, порадовать нас.
Наградою будут мешочки с песком,
Которые нужно засыпать потом
Вот в эти часы.
Чем больше песка, тем выше ваш шанс
И победа близка.
Вопрос на засыпку я вам предложу,
Часы я легонько запущу.
И как только закончится этот песок,
Мы узнаем, кто здесь лучший знаток.
- Чем больше мешочков заработает команда за игру, тем больше времени у вас будет для решения последнего вопроса.
- Вот этот первый мешочек с волшебным песком получит та команда, которая правильно ответит на вопрос. Будьте внимательны.
- Я объявляю I первый раунд «Разминка».
- В этом раунде вы должны отгадать, о какой сказке идет речь. Выслушав загадку, вы совещаетесь. Кто быстрее догадался – ударяет (или стучит) по бубну. Итак, начинаем.
В сказке небо синее,
В сказке птицы страшные.
Яблонька, укрой меня!
Реченька, спаси меня! «Гуси-лебеди»
- Этот ответ правильный. Получите мешочек с песком!
Нет ни речки, ни пруда.
Где воды напиться?
Очень вкусная вода
В ямке от копытца. «Сестрица Аленушка и братец Иванушка»
- Совершенно верно! Вам мешочек!
Вымолвил словечко –
Покатилась печка
Прямо из деревни
К царю и царевне.
И за что, не знаю,
Повезло лентяю? «По щучьему велению»
- Молодцы, и это правильный ответ! Держите ваш мешочек!
На лесной опушке
Стояли две избушки.
Одна из них растаяла,
Одна стоит по-старому. «Заюшкина избушка»
- Вы отлично знаете сказки! Молодцы! Получите мешочек!
Предварительный итог.
Настало время для 2 раунда, который называется «Сказочные вопросы»
- Я буду задавать вопросы по сказкам и предлагать 3 ответа, один ответ будет правильный. Вы совещаетесь. Кто быстрее догадался – ударяет (или стучит) по бубну.
За каждый правильный ответ вы получите мешочек с волшебным песком. Задание понятно? Первый вопрос.
В какой сказке герой живет только зимой? (Василиса Прекрасная, Иван Царевич, Снегурочка) Что случилось со Снегурочкой?
Где смерть Кощея Бессмертного? (Дерево, утка, игла) А где была игла?
В какого животного превратился братец Иванушка? (в барашка, в лягушку, в козленочка) Какие слова говорила ему сестрица Аленушка, когда он хотел попить из копытца?
Как звали девушку, которую Кощей Бессмертный превратил в Царевну-лягушку? (Аленушка, Василиса Премудрая, Снегурочка) Какие три задания царя выполняла Василиса Премудрая в сказке?
Подведение итогов. Пока счет …. Посмотрим, как будут развиваться события дальше, ведь в нашей игре возможно все.
- А теперь не мешало бы подвигаться. Наш следующий 3раунд «Переменка»«Перевоплощение»
- Обе команды подойдите ко мне. Выберите одного человека, который будет перевоплощаться в сказочного героя (дети выбирают). Сейчас, по команде вы начнете помогать своему участнику в перевоплощении с помощью вот этих костюмов. Как только герои будут готовы, они должны «превратиться» в сказочного героя. Чья команда справиться с этим задание – получит мешочек с волшебным песком.
(Болельщики дают старт.)
ПОКА ПЕРЕОДЕВАЮТСЯ - МУЗЫКА
- Вы отлично справились с этим заданием и повеселили всех нас. Команды получают по мешочку. Садятся на свои места.
- Самая увлекательная игра «Вопрос на засыпку» продолжается. Вокруг кипят страсти за победу. Пока лидирует команда….. Соперники не унывайте, все еще может поменяться.
- Ну, а сейчас настало время самого таинственного раунда.4 раунд «Магический шар».
- В магическом шаре спрятан волшебный предмет, который указывает Ивану-царевичу дорогу к Василисе Премудрой в сказке «Царевна-лягушка». Какой волшебный предмет лежит в магическом шаре? Дается время для обсуждения. Как только время заканчивается – обе команды дают свой ответ на вопрос. «Время!»
- Какой же волшебный предмет лежит в магическом шаре? Ваш ответ, «Чародеи». А вы как думаете, «Волшебники»?
- Ну, что ж я выслушала ваши ответы, давайте посмотрим, что же это–за волшебный предмет, который указывает Ивану-царевичу дорогу к Василисе Премудрой в сказке «Царевна-лягушка». (открываю и достаю клубок) Конечно же вы были правы, это – клубок. И обе команды получают по мешочку.
- И вот настало время финального 5 раунда «Вопрос на засыпку». Это самый ответственный и важный момент игры. Сейчас мы подсчитаем мешочки с волшебным песком, и узнаем, сколько времени заработала каждая команда на обдумывание интересного и сложного вопроса на засыпку. Подсчет мешочков. Дети высыпают песок из мешочков в воронки.
-Будьте аккуратны, берегите драгоценное время. Весь волшебный песок в часах.
- Победа в этом раунде принесет победу во всей игре «Вопрос на засыпку». Вы можете выполнять задание ровно столько времени, сколько заработали за все время игры, то есть пока сыплется песок.
- Команды – к столам. «Собери маску сказочного героя».
- У вас на столах лежат фрагменты масок. Я предлагаю вам собрать и склеить фрагменты и ответить на мой вопрос: «Чья маска?» Задание понятно? Приготовились. Время пошло.
МУЗЫКА
- В нашей игре 2 победителя и, значит, обе команды получают суперпризы! Награждение.
Это была увлекательная игра! Мне было приятно с вами познакомиться!
3 673
18 300 
