Конспект развивающей ОД для детей младшего возраста «Учимся играя»

Конспект развивающей ОД для детей младшего возраста «Учимся играя»

Задачи:

Активизировать речевое развитие детей;
Знакомить с формой круг;
Знакомить с цветом – красный;
Упражнять в подражании мимическим движениям – улыбаться;
Привлекать малышей к игровым действиям.

Ход:

Педагог показывает детям деревянную матрешку (деревянная игрушка-вкладыш) и зачитывает стихотворение З. Медведевой «Матрешка». (Стихотворение зачитывается с сопровождением действий).

Стихотворение «Матрешка»

(З. Медведева)

У меня матрешка есть, новая игрушка.
В желтом сарафанчике славная толстушка.
А ее откроешь – в ней сидит вторая,
Вся в зеленом, как весной травка молодая …
А вторую отвернешь – там еще матрешка.
Та матрешка - вовсе крошка.
То – любимая матрешка.
Вся она, как маков цвет:
Сарафан на ней надет алый, как, цветочек,
И под цвет платочек.
Пуще всех ее храню, больше всех ее люблю,
Маленькую крошку – красную матрешку.

Вот какие красивые матрешки пришли к нам в гости. Они хотят с нами познакомиться. Давайте мы с вами встанем в круг, и будем знакомиться.
(Психолог демонстрирует упражнение-приветствие, дети по очереди знакомятся с матрешками).

Давайте мы покажем матрешкам, кто, где у нас сидит, за каким столом. (Дети усаживаются за столы).

Ребята, а где же маленькие матрешки?
(Ответы и действия детей с матрешкой).

А самые маленькие матрешки – крошки, куда же спрятались?
(Ответы и действия детей с матрешкой).

Друзья мои, покажите эта матрешка, какая?
(Ответы и действия детей).

Правильно, большая! Давайте еще раз руками покажем, какая она большая.
А эта матрешка, какая? Она – поменьше, давайте покажем – поменьше.
(Ответы и действия детей).

И покажем самую маленькую матрешку руками. Вот такая она – маленькая.
(Ответы и действия детей).

Отправились наши матрешки на полянку играть, да хоровод водить.
Вот пришли они…, а где же солнышко? Наверное, спряталось за тучки, давайте позовем его на нашу полянку:

Солнышко-ведерышко,
Взойди поскорей,
Освети, обогрей
Телят да ягнят,
Еще маленьких ребят.

Мои хорошие, давайте еще раз солнышко позовем, чтобы оно ярче нам светило и согревало нас.
(Дети вместе с психологом зачитывают стихотворение).

Светит солнышко в окошко,
Светит в нашу комнату,
Мы похлопаем в ладоши
Очень рады солнышку!
(Психолог вместе с детьми ведут хоровод и зачитывают стихотворение).

Вот и засветило солнышко в нашу комнату.

Светит солнце нам, улыбается. Давайте и мы солнышку подарим свои улыбки, улыбнемся ему, улыбнемся друзьям, и мне тоже подарите свои улыбки. Спасибо вам, мои солнышки, от ваших улыбок и мне стало тепло и светло.
Ребята, а давайте поиграем с солнышком! Пусть солнышко отыщет и погреет наши ручки, ножки, деток.

Игра «Где же, где же, где же, где же - наши ручки?»

Поиграли мы с солнышком, весело нам стало. Чтоб не было грустно гостям - матрешкам, подарим им мячи? Мы их с вами нарисуем. Только сначала давайте пальчиками на столе нарисуем мячи, они круглые. А теперь в воздухе.
(После демонстрации психолога дети выполняют упражнение).

А сейчас мы с вами нарисуем на листах бумаги большие красные мячи, красные, как солнышко.
(Детям предлагается выбрать карандаши красного цвета)

Ребята, мячи у нас получились большие, круглые, красные вот как этот обруч. Давайте мы с вами его потрогаем, он у нас круглый, может даже катиться.
(Демонстрация катания обруча).

А теперь поиграем с обручем, беритесь руками все за обруч и покатим его.

«Ой, кружок, кружок, кружок
(Дети идут друг за другом, держась за обруч руками).

Покатился наш кружок.
Он катился, он катился,
(Дети ускоряют шаг).

Вдруг кружок – остановился»
(Дети останавливаются и приседают).

Ребята, а вы хотите мячи покатать, их же тоже можно катать. Предлагаются подв. Игры