Конспект урока 6 "Принимаем гостей" в 3 классе

Урок 6

Тип урока: комбинированный урок

Тема урока: Прием и угощение гостей

Новые слова: milk, juice, egg, ham, butter, bread, cheese, cake, sweet, fish

Оформление доски: на доске развешиваются домашние рисунки детей

1. Организационный этап.

2. Мотивация учебной деятельности учащихся. Постановка цели и задач урока.

Ребята, в начале урока предлагаю вам посмотреть небольшой сюжет из киножурнала «Ералаш».

Просмотр ролика

Как вы думаете, ребята, правильно ли поступили гости этого мальчика? А в чем их ошибка?

А как вы думаете, для чего я показала вам этот сюжет и о чем мы будем с вами сегодня говорить.

Проводится работа

1. Актуализация знаний.

Вот послушайте, как наша знакомая мисс Чэттер разговаривает с учениками лесной школы.

Стр. 11 упр. 1

1. Первичное усвоение новых знаний.

А теперь представьте, что к вам пришли гости. Попробуем разыграть с одноклассниками разговор с гостями за праздничным столом. Но прежде, повторите, пожалуйста, за мной некоторые фразы

Стр. 11 упр. 2

Стр. 11 упр. 3

1. Повторение правил чтения гласных букв

Ребята, в прошлый раз мы говорили о том, какие звуки дают английские гласные буквы. Давайте повторим эти звуки.

1. Первичное закрепление

2. Физкультминутка

Давайте еще раз прослушаем песенку прошлого урока и выполним движения.

1. Первичное закрепление (продолжение)

А теперь давайте почитаем слова с этим буквосочетанием.

Стр. 11 упр. 4

А теперь прочитаем все слова подряд

1. Работа в парах

Прочитайте своему соседу по парте слова со звуком [α:].

Стр. 12 упр. 5

1. Контроль усвоения, обсуждение допущенных ошибок и их коррекция.

Listen to Miss Chatter’s talk with her pupils

Repeat after me

Do you like …? –

Yes, I do./No, I don’t.

Would you like some …? – Yes, I would./ No, I wouldn’t.

Do the exercise

Page 11 exercise 3

Remember

Read the words

Page 11 exercise 4

Work in pairs

Page 12 exercise 5

Homework

Page 7 exercises 1-4