Конспект урока для 7 класса

3апта

К?ні  24.04.2014ж

4 саба?

Саба?ты? та?ырыбы

Энергия. Денелерді? потенциалды? ж?не кинетикалы? энергиялар

Жалпы ма?саты

О?ушылар?а физикалы? шама энергия туралы толы? ма?л?мат беру, о?ыту.

О?ушыларды? ойлау ?абілетін дамыту, ой ?орытуды пайдалана білуге ?йрету. Энергияны талдау, т?рлерін ажырата білуге да?дыландыру. О?ушыларды? танымды? ж?не практикалы? іс - ?рекетте д?рыс ?діс - т?сіл жасау?а ?йрету. Энергияны? ?мірдегі м?ні мен ?олданылуын есептеуге ?йрету, энергияны ?немдей білуге т?рбиелеу.

 Негізгі идеялар

О?ушыларды? саба??а деген жауапкершілігін арттыру

М??алімні? о?ытуда?ы н?тижесі

·       О?ушылар та?ырыпты топпен тал?ылау ар?ылы  т?сіндіреді.

·        Топпен ж?мыс жасауда пікір алысу?а, бір-бірінен ?йренуге  жетелейді.

- ?з бетімен ж?мыс жасау?а м?мкіндік;- ?з пікірін д?лелдейді , бас?алармен келіседі немесе келіспейді.- ?з іс-?рекетіне рефлективті талдау жасауды ?йренеді- ?зін ж?не ?згені ба?алайды.

А?парат к?здері

Интерактивті та?та, презентация

Іс-?рекет т?рлері

Топпен ж?мыс

Диалогты?

топпен ??гімелесу

 Бірлескен о?у 

Бір-бірін ба?алау ж?не ?зін - ?зі ба?алау 

Стратегиялар

«Д?рыс- б?рыс » ойыны

С?ра? жауап

Кім жылдам

Тест ж?мыстары

М??алімні? саба? туралы жазбалары

тапсырма  45 минут?а арналып  дайындал?ан

1-    Тапсырма  

М??алім немен айналысады

О?ушы немен айналысады

?ызы?ушылы?ын ояту

?йымдастыру.

І. ?й тапсырмасын тексеру кезе?і

«Д?рыс- б?рыс » ойыны

1. ?уат дегеніміз не? Жауабы: ?уат – ж?мысты? орындалу тездігін сипаттайтын физикалы? шама. 2. ?уат бірлігі ?алай аталады ж?не ?ай ?алымны? есіміне берілген? Жауабы: Б?л бірлікті бу машинасын ойлап тап?ан а?ылшын ?алымы Уатты? ??рметіне ваттт (Вт деп белгіленеді) деп атайды. 3. Ж?мысты? формуласы, ?лшем бірлігі. Жауабы: A= F*s Джоуль - Дж 4. Ж?мысты? на?ты екі белгісі ?андай? Жауабы: оны? біріншісі - денеге ?рекет ететін к?ш, ал екіншісі - денені? сол к?ш ?рекетінен орын ауыстыруы. Осы екі белгі ?атар орындал?анда ?ана ж?мыс ат?арылады. 5. ?ысымны? аны?тамасы, формуласы. Жауабы: ?ысым - бетке перпендикуляр ?сер ететін к?шті? осы бетті? ауданына ?атынасына те? шаманы айтады. P=F/S 6. ?уатты? ?лестік ж?не еселік бірліктері ?андай? Жауабы: киловатт (кВт), мегаватт (МВт), милливатт (мВт), микроватт (мкВт). 7. ?уатты ?алай есептеуге болады? Жауабы: ?уатты табу ?шін істелген ж?мысты? шамасын сол ж?мысты істеуге кеткен уа?ыт?а б?лу керек: N= A/t 8. Ж?мысты? джоульден бас?а ?андай ?лестік ж?не еселік бірліктері бар? Жауабы: килоджоуль (кДж), миллиджоуль (мВДж), микроджоуль (мкДж).? ІІ кезе?.  Ма?ынаны ашуО?улы?пен ж?мыс.                     «С?ра?-жауап» О?ушылар?а 

  5-с?ра?тан ??р?ызады.

1-топ потенциялды? энергия?а

2-топ кинетикалы? энергия?а

 М??алім со?ында ?орытынды жасайды /слайд/

Сергіту с?ті: Актер болуды ?йретемін.

Д?птермен ж?мыс

«Кім жылдам» есеп шы?ару.

ІІІ кезе?. Ой тол?анысы

4-тапсырма. Тест ж?мысы                                                                    Ба?алау ж?мыстарын ж?ргізу.

Рефлексия кезе?і.

  6 о?ушыдан  екі  топ?а б?лінеді.

2 минут

7 минут

2-топ 5 с?ра?тан ??рады. 7 минут 3минут жауап береді.

3минут

2мин

10 минут

2 топ?а 1 есептен беріледі. 7минут

5 с?ра? беріледі.Жауабын пара?ша?а белгілейді.?р?айсысы ?здеріні? жауаптарын (?асында?ы к?ршілерімен) тал?ылайды.-1 мин.3. Саба?та?ы ?зіні? ж?не к?ршісіні? ж?мысына ба?а беру. 4. Рефлексия, ?орытындылау-2 мин.

Пайдаланыл?ан ??ралдар:  Тапсырмаларды жазатын ?а?аздар, т?рлі –т?сті ба?алау ?а?азы. 

На?ты  ?йге берілетін тапсырмалар

?йге тапсырмасы  §53, 30-жат (2,3)                       2 мин