Конспект урока математики в 5 классе

Тема: Сложение с переходом через разряд в двух разрядах

(единиц и десятков) 5 класс

«Книги-юбиляры 2015 года»

Тип урока: урок закрепления знаний.

Цель: закрепить умение выполнять сложение с переходом через разряд в двух разрядах (единиц и десятков)

Задачи:

Образовательные:

- формирование вычислительных навыков в процессе решения

примеров и задач по теме

Коррекционно-развивающие:

- коррекция и развитие мыслительной деятельности (операции анализа

и синтеза, сравнения);

- развитие устойчивого, сосредоточенного внимания;

Воспитательные:

- воспитание интереса к учебе, предмету, чтению;

- воспитание самостоятельности в выполнении заданий.

Оборудование и материалы: таблица классов и разрядов, карточки для устного счета, картинки, рулоны из газет.

Словарная работа: разряды чисел класса единиц, компоненты действия сложения .

План урока:

1. Орг.момент.

2. Математика нас ждет – начинаем устный счет!

а)

Слагаемое, слагаемое, сумма – это компоненты какого действия? Сложение.

Сегодня мы с вами будем выполнять сложение чисел с переходом через разряд.

А к нам на урок пришел мальчик Вова. Посмотрите на картинку, как вы думаете, что любит Вова? (любит читать книги).

Я тоже очень люблю читать книги. А вы любите читать?

Знаете ли вы, что 2015 год – в России объявлен годом литературы. Поэтому особое внимание мы уделяем всему, что связано с книгами.

Вова сегодня нам хочет показать свою любимую книгу. («Незнайка на Луне» Николая Носова).

В этом году эта книга стала юбиляром. Кто такой юбиляр? Как вы понимаете выражение «книга-юбиляр»? (высказывания детей)

Юбиляр - это тот, в честь кого празднуют годовщину его рождения. Книге «Незнайка на Луне» Н.Носова в 2015 году исполняется 50 лет.

Мальчик Вова предлагает вам выполнить несколько математических заданий, а он вам расскажет, какие книги являются юбилярами в этом году.

1. Работа в тетради.

Минутка чистописания Запись даты урока.

1. Назовите разряды чисел класса единиц. (единицы, десятки, сотни).

Задание «Исправь ошибки»

Книга «Малыш и Карлсон, который живет на крыше» Астрид Линдгрен также является юбиляром (60 лет со дня издания)

1. Решение примеров.(карточки)

Один уч-ся у доски, остальные в тетради.

Книга-юбиляр «Винни-Пух» Милна – 90 лет

1. Физ.минутка.

Выполнение физ.упражнений с палочкой-рулоном газет

1. Решение задачи.

В библиотеке 247 книг для взрослых, а для детей – на 118 книг больше. Сколько всего книг в библиотеке?

Книга-юбиляр «Дядя Степа - милиционер» С.Михалкова – 80 лет

1. Самостоятельная работа – примеры по карточкам.

Книга-юбиляр «Золотой ключик или приключения Буратино» А.Н.Толстой – 80 лет.

В нашей школе традиционно проводится праздник «Книжкины именины». В этом году он посвящен книгам–юбилярам. Мы с вами будем читать эти книги, а на празднике школьники представят зрителям инсценировки по произведениям-юбилярам.

1. Разложите числа от наименьшего до наибольшего. Переверните карточки, прочитайте пословицу.

Будешь книги читать – будешь все знать.

Одна книга тысячу людей учит.

Книга — лучший подарок.

Как вы понимаете эти пословицы? (высказывания учащихся)

Ну а наш гость мальчик Вова надеется на то, что и вы будете читать и любить книги!

1. Итог урока. Что мы сегодня делали на уроке? Какие задания были для вас трудными? Какое задание вам понравилось?

Запись темы урока в дневник. Выставление оценок.

Будешь книги читать – будешь все знать.

Одна книга тысячу людей учит.

Книга — лучший подарок.