Описательная часть
Тема занятия: Мобильная грамотность и безопасность
Учитель: Рожкова Ирина Юрьевна, учитель информатики МОУ СОШ с.Колочное
Класс: 9
Цели: формировать у учащихся культуру использования мобильных сетей, закрепить умение создавать мультемидийные презентации
| Результаты занятия | Способы (формы и методы-приемы) обучения, обуславливающие результат |
| Предметные результаты |
| Иметь представление о процессе хранения информации и устройствах хранения информации. Умение создавать мультимедийные презентации | Приемы управления: 1.Словесные – беседа; 2.Практические – создание презентации |
| Метапредметные результаты |
| владение основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности;
| Приемы управления: 1.Словесные – беседа; 2.Наглядные – демонстрация презентации «Мобильный этикет», «Мобильная безопасность» ( http://blog.zabedu.ru/infbez ) |
| Личностные результаты |
| Повышение своего образовательного уровня и уровня готовности к продолжению обучения с использованием ИКТ, формированию логического мышления и речевых навыков у учащихся, формирование культуры использования мобильных сетей | 1.Словесные приемы управления – беседа, поиск ответов на вопросы 2.Моделирование телефонного разговора |
Тип урока: интегрированный урок.
Структура урока:
Организационный момент (2мин.)
Ознакомление с новым материалом (15мин.)
Практическая работа:
- моделирование телефонного разговора (8мин.);
- создание мультимедийной презентации (15мин.)
Постановка задания на дом (3мин.)
Подведение итогов урока (2мин.)
Способы (формы и методы-приемы) обучения (предъявления и отработки): словесные – беседа, наглядные – демонстрация
Способы (формы и методы-приемы) контроля: практическая работа, фронтальный устный опрос.
Способы (формы и методы-приемы) мотивирования: создание ситуации успеха.
Оборудование: 11 компьютеров, мультимедиапроектор, интерактивная доска.
Дидактические материалы: карточки с практической работой (приложение 1), презентации «Мобильный этикет» и «Мобильная безопасность», заготовки для практикума.
Содержательная часть
Перед началом урока, учитель на доске записывает дату и тему урока.
Здравствуйте ребята, присаживайтесь. Сегодня мы с вами поговорим на не совсем обычную, но очень важную тему для современного общества, а также вспомним основные приемы создания гиперссылок в мультимедийной презентации.
Откройте ваши тетради и запишите тему сегодняшнего урока. (Ученики в тетради записывают дату и тему урока)
21 век ознаменовался высокими информационными технологиями. У каждого подростка есть сотовый телефон. Ребята, скажите для чего нужны нам сотовые телефоны? (для общения, игр, поиска информации в сети Internet и т.д.). Правильно, молодцы! Но нужно не забывать про основное назначение сотовых телефонов – передача информации. То как мы общаемся по телефону, заставило многих людей задуматься над мобильной этикой. Давайте попробуем вместе с вами смоделировать телефонный разговор двух друзей (одноклассников) до и после того как мы рассмотрим несколько правил мобильного этикета. (Учитель вызывает двух желающих к доске). Вы одноклассники, один из вас пропустил занятия, естественно по уважительной причине, и звонит другому с целью узнать расписание. Смоделируйте пожалуйста ваш разговор. (Ученики моделируют разговор). Спасибо ребята, вы хорошо справились с вашей задачей, а всех остальных я попрошу запомнить как можно больше деталей этого разговора, мы обязательно попробуем еще раз после просмотра небольшой презентации.
Рассказ учителя сопровождается демонстрацией презентации «Мобильная этика», учащиеся записывают в тетради основные правила общения по телефону.
Я думаю, что эти правила вы будете использовать при общении по телефону.
В наше время появилось много мошенников, которые пытаются обогатиться, пользуясь доверием и простотой многих людей. Чтобы не попасться на такие уловки, мы с вами должны быть более внимательными и аккуратными в общении с незнакомыми людьми. Наверняка в вашей семье или с вашими знакомыми были случаи, когда на телефон приходило SMS с неизвестного номера, содержание которой вводило в заблуждение владельца телефона. (ученики рассказывают примеры).
Демонстрация слайдов «Мобильная безопасность».
А теперь я попрошу вас вспомнить основные моменты телефонного разговора, смоделированного нами в начале урока, указать и исправить основные ошибки, если вы считаете, что таковые были (ребята вспоминают разговор, и моделируют новый).
Ребята, для того, чтобы наши школьники из младших классов знали основные правила общения по телефону, давайте создадим для них презентацию, это будет вашей практической работой, лучшие презентации опубликуются на школьном сайте.
Присаживайтесь за компьютеры, приступаем к выполнению практической работы, карточки с заданием лежат на вашем рабочем столе, прочтите их, если есть вопросы, поднимаем руку. Ученики занимают места за компьютерами и приступают к выполнению практической работы. Задания разноуровненвые 1 вариант для слабых учеников, 2 вариант – для более «сильных».
Молодцы ребята, вы сегодня хорошо поработали. Откройте ваши дневники запишите домашнее задание: (учитель записывает домашнее задание на доске, ученики – в дневнике).
прочитать конспект урока
нарисовать плакат «Мобильный грамотей»
Подведение итогов урока, выставление оценок.
Приложение 1
Практическая работа
«Создание мультимедийной презентации «Мобильная грамотность»»
1 вариант
1. Запустите программу Microsoft Office PowerPoint
2. Используя конспект урока и заготовки (документы/7 класс/заготовки для практикума/ урок14.ppt) создайте презентацию «Мобильная грамотность», в которой отразите основные правила общения по телефону
Использование шаблонов не запрещено.
Помните про основные правила создания мультимедийных презентаций.
Желаю удачи!
____________________________________________________________________________
Практическая работа
«Создание мультимедийной презентации «Мобильная грамотность»»
2 вариант
1. Запустите программу Microsoft Office PowerPoint
2. Используя конспект урока и заготовки (документы/7 класс/заготовки для практикума/ урок14.ppt) создайте анимацию «Мобильная грамотность», в которой отразите основные правила общения по телефону
Использование шаблонов не запрещено.
Помните про основные правила создания мультимедийных презентаций.
Желаю удачи!
____________________________________________________________________________
5 085
12 407 
