Конспект урока "Отношение чисел и величин. Решение задач"

Дата ____________ 6 класс

УРОК № 5.

Тема. Отношение чисел и величин. Решение задач

Цель. Продолжить формировать навыки деления числа в данном отношении.

Тип урока Урок закрепления знаний

Формируемые результаты

Предметные: познакомить учащихся с понятиями отношения, членов отношения, с основным свойством отношения;

формировать умение сравнивать величины с помощью отношений.

Личностные: формировать умение представлять результат своей деятельности.

Метапредметные: формировать умения определять понятия, создавать обобщения, устанавливать аналогии.

Планируемые результаты

Учащийся научится применять основное свойство отношения при решении задач.

Ход урока.

1. Организационный момент.

2. Проверка домашнего задания.

Собрать тетради. Ответить на вопросы по домашнему заданию.Разобрать упражнения, которые вызвали затруднения при выполнении.

1. Актуализация опорных знаний

Устный опрос

1. Что называют отношением двух чисел?

2. Что такое члены отношения?

3. Свойство отношения.

4. Что является отношением величин одного наименования?

5. Что является отношением величин разных наименований? Приведите примеры.

1. Объявления темы и целей урока.

Какова же тема нашего урока? Для того чтобы узнать ее, вы должны разгадать зашифрованное послание, которое записано на доске.

18 6 26 6 15 10 6 16 20 15 16 26 6 15 10 11 (

И так, тема нашего урока: Отношение чисел и величин. Решение задач». А какие цели урока мы должны поставить перед собой?(Формируют цели урока)

1. Решение упражнений.

Теоретическая часть осталась позади. А теперь приступим к решению упражнений и применим знания на практике.

1. Найдите отношение:

1. 

2. 

3. 

4. Составить задачу на отношение одинаковых величин.

1. Подведение итогов урока.

2. Домашнее задание. § 1.1 (выучить теорию). № 18(а,б), 17(а), 19(1 строчка)

Творческое задание: составить задачу на тему «Отношение чисел и величин»