Конспект урока по познанию мира 4 класс

Урок познания мира: Тема "Казахстан - космическая страна" Учитель начальных классов: Якишина Т.В. КГУ « Средняя школа № 14 имени Ю.А. Гагарина» Дисциплина: Познание мира Класс: 4 Тема: Казахстан - космическая страна Цель: систематизировать и расширить представления детей о космонавтике, о Казахстане - космической стране. Задачи. • Продолжить знакомить детей с космонавтами РК, космодромом Байконур. • Развивать познавательный интерес, речь, логику мышления. • Воспитывать здоровых, сильных, умных детей. Оборудование: портреты космонавтов РК, картины о космосе, карандаши, краски. Ход урока I. Психологический настрой. Отгадайте загадки. Чудо-птица, алый хвост, Прилетела в стаю звезд. (Ракета) Он не летчик, не пилот, Он ведет не самолет, А огромную ракету. Дети, скажете кто это? (Космонавт) - О чем будем говорить на уроке? II. Работа над новым материалом. Учитель сообщает тему урока. - Скажите, кто был первым космонавтом? Дети отвечают - Ю.А. Гагарин. 12 апреля 1961 года с космодрома Байконур стартовала ракета, которая вывела на орбиту космический корабль «Восток» с первым космонавтом Ю.А. Гагариным. Он пробыл в космосе 108 минут и вернулся на Землю живым и здоровым. Тогда ученые поняли, что человек может жить и работать в космосе. С космодрома Байконур стартовали и наши казахстанские космонавты: Т. Аубакиров, Т. Мусабаев и даже первый космический турист. III. Работа по учебнику. Класс делится на три группы: 1. группа - читает о космодроме Байконур. 2. группа - о космонавтах Казахстана. Дети, рассказывают в группах, о чем они прочитали, затем меняются заданиями и читают. Потом они меняются в группах. - Учитель проверяет, что дети поняли из прочитанного. - Назовите космонавтов Казахстана. (1-я группа) Что вы знаете о школе космонавтов? (2-я группа) Обмен мнениями. - Выскажи свое мнение. - Какую пользу приносят обществу космические исследования? Составь схему. Астрономические наблюдения Исследования Освоение космоса КОСМОС Изучение планет Польза сельскому хозяйству Туризм IV. Проблемные ситуации (дискуссия). - Зачем летают в космос? Нужно ли это? - Если бы я попал на другую планету... V. Подведение итогов урока. ? Что вам особенно понравилось на уроке? ? Что такое космодром? ? Нарисовать картину «Мы прилетели на другую планету». VI. Домашнее задание: Чтение дополнительной литературы о космосе и космонавтах, о космодроме Байконур.