Конспект урока по русскому языку 1 класс

Орфографическая минутка.  Игра «Да-нет»

- Звуки  [а], [о], [н],  [ы], [и], [у]    все гласные?

-  Слово ЖИЗНЬ состоит из двух слогов?

- Буквы ё е я ю могут давать два звука ?

- В слове ЧАСТЬ звуков столько же сколько и букв?

- В слове ПЕНАЛ первый млог ударный?

- В слове ЧУДАК два слога?

Сообщение темы урока

Какое время года?

Какие осадки характерны для этого времени года?

Странные звездочки с неба упали.

Мне на ладошку легли – и пропали.   (Снежинки)

-А какая буква похожа на снежинку?

Стала снежинка буквою Ж

Солнце ее не растопит уже.

 научатся: соотносить произношение ударных гласных в сочетаниях жи–ши, ча–ща, чу–щу и их обозначение буквами; находить в словах эти сочетания, подбирать примеры слов; писать слова с сочетаниями жи–ши, ча–-ща, чу–щу;

– овладение способностью понимать учебную задачу урока и стремиться ее выполнять; отвечать на вопросы; обобщать собственное представление; соотносить изученные понятия с примерами из реальной жизни;

– развивать способность слушать собеседника и вести диалог, владеть диалогической формой речи;

- формирование уважительного отношения к иному мнению; принятие и освоение социальной роли обучающегося, развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения