Конспект урока по теме "Решение задач и упражнений на все действия с натуральными числами"

Решение задач и упражнений на все действия с натуральными числами

Цели урока: 1) продолжить формировать умения и навыки учащихся решать задачи и упражнения с натуральными числами;

2) развивать интерес к предмету, математическую речь, творческие способности;

3) воспитывать культуру общения, трудолюбие, аккуратность.

Тип урока: формирование умений и навыков

Оборудование: учебник Никольский С.М. и др. «Математика. 5 класс» -М: Просвещение, 2016г, раздаточный материал

Ход урока

I. Организационный момент

II. Проверка домашнего задания

Ответы поочередно зачитывают учащиеся, остальные проверяют «с карандашом в руках».

Отвечаю на вопросы.

III. Актуализация опорных знаний

1. результат сложения чисел…

2. равенство, содержащее букву, значение которой надо найти….

3. компонент умножения…

4. арифметическое действие, позволяющее найти сумму чисел...

5. сумма длин сторон многоугольника…

Р_кв = 4а Р_пр = 2( а +b) V = abc

S_кв = а² S_пр = ab V = а³

IV. Формирование умений и навыков

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

№ 1. Выполните вычисления:

1) 15 * 16 + 1584 : 18

2) (18 + 12 * 27) : ( 327 – 156)

3) (591 + 1125 : 75) * 56 – 46 * 702

№ 2. Решите уравнения

58 * х = 928 а : 39 = 21

546 – у = 295 5х + 3х = 128

№ 3. Упростите выражения

14х +6х 10у – 2у 8х +3х -2х

а +12а 26а – 23а 34с - 3с – 6с

5х +х 13в – в а + 13а – а

№ 4. Одна сторона прямоугольника 8 м, а другая на 3 м меньше. Найдите

площадь этого прямоугольника.

№ 5. Найдите объем прямоугольного параллелепипеда, если его измерения

равны 2 см, 5 см, 4 см.

Рефлексия с помощью смайликов.

Понравился вам урок?

VI. Домашнее задание

1. Одна сторона прямоугольника 5 дм, а другая в 3 раза больше. Найдите

площадь этого прямоугольника.

2. Найдите объем прямоугольного параллелепипеда, если его измерения

равны 3 см, 6 см, 2 см.