Конспект урока " Тапқыр достар"

Тапқыр достар

Сабақтың мақсаты: 1.Балаларды қазақ тілінде еркін сөйлеуге үйрету. Қазақша байланыстырап сөйлеу дағдыларын қалыптастыру, сұрақтарға дұрыс, тез жауап беруді меңгерту. Тілге, білімге деген деңгейлерін көтеру.

2. Өз пікірін, сөйлеу дағдыларын, ой-өрісін дамыту, сөздік қорларын молайту, өз білгендерін шапшаң жеткізуге баулу.

3.Мемлекеттік тілге деген сүйіспеншіліктерін арттыру. Отанға деген патриоттық сезімдерін ояту.

Көрнекіліктер: Әріптер, мақал – мәтелдер, тестік тапсырмалар.

Сабақтың әдісі: сұрақ – жауап, жұмбақ шешу, мақал толықтыру, тест сұрақтарына жауап беру.

Сабақтыңтүрі: сайыс сабақ

Сабақтың эпиграфы: Көп тіл білсең көкжиегің кең болар,

Құрметтейді кісі екен деп төрге озар.

Қай елде жүрсең де, дұрысы –

Мемлекеттік тілді үйренген жөн болар.

Сабақтың барысы:

1. Ұйымдастыру кезеңі

2. Оқушыларды түгелдеу

3. Сабақтың мақсатымен таныстыру

Жаңа сабақ: Кіріспе.

• Құрметті қонақтар, оқушылар бүгінгі «Тапқыр достар» сайысына қош келдіңіздер!. Біздің Отанымыз – Қазақстан Республикасы. Қазақстан Республикасының өз Елтаңбасы, Әнұраны, Туы, төл теңгесі бар. Сонымен қатар Қазақстан Республикасының Ата Заңы – конституциясында белгіленген өз мемлекетік тілі бар. Ол, әрине - қазақ тілі. Қазақстан Республикасының әр азаматының парызы – мемлекеттік тілді білу, оны құрметтеу.

Бүгінгі біздің сабағымыздың мақсаты – осы мемлекеттік тіл – қазақ тілінің білгірін анықтау. Сабағымыз сайыс түрінде өтеді. «сайыс»сөзіне синоним тапсақ, «жарыс», «турнир» деген мағына береді. Сайысқа сыныптың барлық оқушылары қатысады. Сынып 2 топқа бөлінеді.

1-ші топ «Талаптылар» команда капитаны - ............ . Ұраны «Талаптыға нұр жауар».

2-ші топ «Өнерлі» команда капитаны - ............. . Ұраны «Өнерлі өрге жүзер».

1. Командаларды таныстыру. Әр команданың ойыншысы өздерін таныстырады.

1 тур «Сөз тапқанға қолқа жоқ» . 1 турдың шартысы. Командаларға үш әріп беріледі. Әріптерді байланыстыра отырып, сұрақтарға жауап беріңіздер. Берілген әріптерді көрсетіңіздер.

Ж,А,Қ әріптері.

Сіздің есіміңіз кім?,Дәрәгер нені емдейді?, Сен қай көшеде тұрасың?, Дүкенде не бар?, Ауылға қашан барасың?, Үй жануарларын білесің бе? атаңдар.

Т,Б,С әріптері.

Сізге қандай есім ұнайды?, Әжелергене керек?, Саған қандай қала ұнайды?, Қазақтың ұлттық тағамдарын ата?, Адам аттары ...?, Ұлттық валютамыз не?.

2 тур. «Бәйге» Сайыскерлердің қолында 1-ден 10-ға дейінгі сандар. Бұл сандар тізім бойынша беріледі. Осы сандар бойынша әр сайыскерге сұрақ қойылады. Қай топ берілген сұрақтарға тез және дұрыс жауап беретін болса, екінші турды жеңіп алғаны.

-Абай Құнанбаев қай халықтың ұлы ақыны? (қазақ халқының)

- Абайдың шын аты кім? (Ибраһим)

-Қазақ тілінде неше септік бар? (7)

-Қазақ ауыз әдебиетінің түрлері қандай? (ертегілер, мақал-мәтелдер, жаңылтпаштар, жұмбақтар, аңыз-әңгімелер, тұрмыс –салт жырлары)

-Қыс айларын ата? (желтоқсан, қаңтар, ақпан)

- Бір айда қанша апта бар? (4апта)

-Бір сағатта неше минут бар? (60)

- Бір аптада неше күн бар? (7)

- Қүзде не піседі? (жеміс- жидектер, көкөністер)

-Сен нешінші сыныпта оқисың?

3 тур. «Полиглот». Ең бай адам – көп тілді еркін меңгерген адам. Ал, көп тілде еркін сөйлейтін адамды – ғылым тілімен «полиглот» дейміз. Елбасының талабы бойынша, біздің мемлекетімізде көп тілді білетін мамандар керек. Сендердің араларыңдаполиглоттар бар деп ойлаймыз. Оны тексеру үшін сендерге жұмбақ жасырамын, сендер жауабын табасыңдар. Оны қазақ, орыс, ағылшын тілдеріне аударыңдар.

Темір тілді,

Күміс үнді. (Қоңырау. Звонок. Ring)

Қыста келген,

Көктемде еріген. (Қар. Снег. Snow)

Көп әңгімем, өлеңім,

Күнде ақыл беремін.

Жақсы көрсе мені кім,

Соған тиер көмегім. (Кітап. Книга. Book)

Түк білмей барасың,

Тәлімін аласың.

Есейіп кетсең де,

Қарыз болып қаласың. (Мектеп. Школа. School)

Оқушыға күнде еріп жүретін не? (Күнделік. Дневник. Biary)

4 тур. Берілген тақырыптар бойынша 5-6 сөйлем тақырыптық әңгіме құру.

Менің отбасым

Менің досым

Менің мектебім

Менің ауылым

5 тур. «Қай септік?» - оқушылар берілген тестерге сөз тіркестерінен септікті тіркесті табады.

1. Барыс септікті сөз тіркесін тап:

А) қаладан келді

Ә) қаланың адамы

Б) қалаға барды

В) қалада тұрады

2. Жатыс септікті сөз тіркесін тап:

А) Ауылға келді

Ә) ауылдан келді

Б) ауылда оқиды

В) ауыл әдемі

3. Табыс септікті сөз тіркесін тап:

А) көршінің мала

Ә) көршіге бардым

Б) көршіден келдім

В) көршіні жақсыкөремін

4. Шығыс септікді сөз тіркесін тап:

А) оқушымен келді

Ә) оқушыдан сұрады

Б) оқушыны көрді

В) оқушыға қарады

5. көмектес септікті сөз тіркесін тап:

А) қарындашты алдым

Ә қарындаштың сиясы

Б) қарындашпен жаздым

В) қарындаш көп

6 тур. «Мақалды аяқта» кезеңінде мақалдарды аяқтауға тапсырма беріледі.

№1.

1. Өмір – үлкен ... /мектеп/

2. Мектеп – кеме, білім -.... /теңіз/

3. Күлме досыңа, келер ... /басыңа/

4. Отан ... ыстық /оттан ла/

№2.

1.күш-білімде, білім- ... /кітапта/

2. Отансыз - ..., ормансыз – бұлбұл /адам/

3. Жеті рет өлше, бір рет - ... /кес/.

4.денсаулық зор .... / байлық/ .