Тема занятия: «Покормите птиц зимой».
Цели:
расширить знания детей о птицах;
дать представление о перелётных и зимующих птицах;
развивать наблюдательность, воображение, речь, память;
воспитывать заботливое отношение к птицам, любовь к живой природе; ответственность.
Оборудование: учебник, музыка П.И. Чайковского «Времена года» – «Январь», голоса птиц, иллюстрации различных видов кормушек, иллюстрации зимующих и перелётных птиц, запись стихотворения.
ХОД занятия
I. Организационный момент (СЛАЙД 1)
Чтоб природе другом стать,
Тайны все её узнать,
Все загадки разгадать,
Научитесь наблюдать,
Будем вместе развивать
У себя внимательность,
А поможет всё узнать
Наша любознательность.
II. Постановка темы, цели урока
– Занятие у нас сегодня необычное. Не покидая класса, мы отправимся в зимний лес. А по дороге я вам расскажу сказку.
(Музыка П.И.Чайковского «Январь».)
Пришла в лес холодная зима. Все деревья и кусты сугробами замело. А солнышко светит, но не греет. Задумались лесные жители звери и птицы, как они переживут зиму. В зимнем царстве холодно, голодно и скучно. Снег, мороз и тишина. (Картина зимнего леса. . Слайды 2-3.)
Утром пройдёшь – белые страницы покрыты множеством таинственных значков, чёрточек, точек, запятых. Слайд 4
– А кто же оставил такие таинственные значки?
- Послушайте стихотворение и подумайте, тему нашего мероприятия.
Селиверстова Таня
Кто расхаживал по снегу?
Догадайся-ка по следу!
Каждый снежный птичий след
Затаил в себе секрет.
Филиппов Андрей
Вот трехзубчатые вилы –
Это голуби ходили.
Мелких строчек вереница –
Это прыгала синица.
Каждый снежный птичий след
Рассказал мне свой секрет.
– Догадались, о ком будем говорить? (О птицах.)
А о каком времени года мы будем говорить? (Зима)
Тогда как же будет звучать тема нашего мероприятия?
( выслушиваются разные названия тем, добиваюсь полных ответов)
(открывается тема урока) (Слайд 5)
– Вы все Правильно называли тему. Сегодня мы поговорим о птицах, которых встречаем в природе, зимой, и о том как им помочь. А тема нашего мероприятия «Птицы зимой»
III. Работа над темой мероприятия
1. Зимующие птицы
– Ребята, как называются птицы, которые улетают в теплые края. (перелётные).
-А которые остаются зимовать? ( зимующие) Слайд 6
– Ребята, а для чего нам нужны птицы в природе? (Они создают красоту природы, являются санитарами леса.)
А сейчас проверим, знаете ли вы птиц
А) Плотник с острым долотом
Строит дом с одним окном. ( дятел) Слайд7
Дятел- это птица с красной шапочкой на голове. Дятел долбит кору. И острым, крепким, как игла, языком вытаскивает из неё жучков. Дятла называют доктором леса, потому что он уничтожает вредных насекомых из дерева.
Б) Чернокрылый, красногрудый,
И зимой найдёт приют.
Не боится он простуды
С первым снегом тут как тут. ( снегирь) слайд 8
Снегирь- птица с пышной ярко красной грудью. Это наш зимний гость. Снегири питаются семенами деревьев, склёвывает ягоды калины, рябины, клюквы.
В)Бела, как снег,
Черна, как жук,
Зелена, как луг,
Вертится, как бес,
И дорога её в лес.( сорока) слайд 9
Сороку в народе часто называют «сорока- воровка», потому что она любит блестящие предметы и уносит их в своё гнездо. Сорока зиму проводит ближе к жилью человека, питается семенами, зёрнышками, червями, ягодами, крошками.
Г)Маленький мальчишка
В сером армячишке
По дворам шныряет,
Крохи собирает.
В поле ночует
Коноплю ворует ( воробей) Слайд 10
Воробьи на зиму не улетают в тёплые края, а остаются у нас зимовать. Они поселяются в скворечниках, в щелях под крышами домов и откладывают яйца. Воробьи перед резким похолоданием утепляют свои гнёзда.
Д) Спиною зеленоватая,
Животиком желтоватая,
Чёрненькая шапочка
И полоска шарфика ( синица) слайд 11
Синица очень подвижная и ловкая птица. Синица всю зиму перелетает с места на место в поисках корма. Синицы очень любят сало, но только не солёное.
– Как вы считаете, что для птиц страшнее голод или холод? Почему?
– Действительно, для птиц зимой страшнее голод. За короткий зимний день птицы едва успевают удалить голод. В зимнюю стужу, голодные и ослабевшие птицы легко замерзают.
А что нужно сделать, чтобы птицы легко перенесли голод. (Подкармливать птиц.)
Гуркин Захар
Покормите птиц зимой
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой
Стайки на крыльцо.
Огаркова Карина
Не богаты их корма,
Горсть зерна нужна.
Горсть одна- и не страшна
Будет им зима.
Подолина Элина
Ах, птица! Возможно ли птицам помочь?
Смотрите, какая студёная ночь!
Поможем! Их надо кормить, и тогда
Им будет легко пережить холода.
Петрухин Влад
Кормите их! Согрейте!
Повесьте домик на суку!
Рассыпьте крошки на снегу,
А то и манной каши…
И оживут бедняжки.
Лагвилава Ангелина
По небу весело скользя,
Взлетят пернатые друзья
И пропоют чирикая:
«Спасибо вам, великое!»
- А теперь отгадайте загадку:
Что за стол среди берёз
Под открытым небом.
Угощает он в мороз
Птиц зерном и хлебом. ( кормушка) ( Открываю плакат на доске)
- А для чего нужны кормушки?
- Чем можно кормить птиц? (семечки арбуза, , тыквы, овсяные хлопья, пшено, семена подсолнечника (не жаренные, не солёные) , крошки белого хлеба, нельзя давать чёрный хлеб. кусочки несолёного сала)
- А из чего можно делать кормушки? (выслушиваются ответы детей) слайд 13
– Посмотрите на экран, вот какие кормушки можно сделать и повесить возле дома. (Виды кормушек).
2. Физкультминутка
3. Творческая работа
- Вы должны раскрасить птичку
( звучит фонограмма «Звуки птиц»)
А теперь давайте покормим ваших птичек ( 1 ряд, 2 ряд, 3 ряд)
- Назовите своих птичек. Почему вы так решили?
- Чем вы будете кормить ваших птиц? А что еще можно сыпать в кормушку?
- Из чего можно сделать кормушку?
– Наше мероприятие подходит к концу, я думаю, что каждый из вас открыл для себя, что-то новое, а главное, вы усвоили, что птицы – наши маленькие друзья и мы должны их беречь и охранять. Закончить мы стихами, которые расскажут ваши одноклассники
Шевелев Семен
Поделитесь с птицами едой,
Накрошите хлеба им на блюдце.
Пусть они под вьюжною бедой
Не опустят крылья, не согнуться.
Поделитесь с птицами едой,
Чтоб они, как только снег растает,
Пронеслись над полою водой
До своих гнездовий шумной стаей.
Овсянникова Влада
Поделитесь с птицами едой,
С малыми друзьями, земляками,
Если дорожите дружбой той
И сердца в груди у вас не камень.
Поделитесь с птицами едой,
И они отплатят доброй песней.
Ну а с песней жить то интересней,
До ста лет все будешь молодой…
Поделитесь с птицами едой!
– Об этом мы должны помнить всегда!
– Ребята, вы молодцы! Хорошо потрудились и за это получаете на память своих птичек.
1 557
44 745 
