СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Конструирование 1 младшая

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Конструирование 1 младшая»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 29 «Теремок»









Перспективное планирование

конструированию

1 младшая группа







г. Реж, 2019 г.

Месяц

Неделя

Тема

Цели

Оборудование

Сентябрь

2

Домик с крышей

Познакомить детей с новой строительной деталью – призмой (крышей).

Продолжать совершенствовать навык приема прикладывания и накладывания.

Кубики, призма, игрушка – колобок.

4

Дорожка разноцветная

Побуждать детей выполнять элементарные действия с кирпичиками (приставлять кирпичики друг к другу узкой короткой гранью).


Кирпичики одного цвета.

Октябрь

2

Маленькая машинка

Познакомить детей с приемами накладывания деталей друг на друга и с новой строительной деталью – пластиной.

Кирпичики, кубики одного цвета, игрушки по количеству детей, пластины.

4

Домик для петушка

Привлечь внимание детей к строительному материалу, к его конструктивным возможностям.

Настольный строительный материал (кирпичики, кубики), игрушка Петушок.

Ноябрь

2

Башня из трех кубиков желтого цвета.

Совершенствовать навыки детей в постройке башни из трех кубиков.

Побуждать детей называть желтый цвет.

Кубики одинакового размера и желтого цвета по количеству детей.

4

Разноцветные постройки

Закреплять навык постройки из кирпичиков.

Формировать умение общаться и помогать в процессе обыгрывания построек.

Способствовать усвоению слов – названий для обозначения строительных деталей (кирпичик, кубик).

Кирпичики, кубики, пластины, игрушки по количеству детей.

Декабрь

1

Заборчик

Побуждать детей устанавливать кирпичики на длинную грань, плотно приставляя, друг к другу.

Кирпичики одного цвета, игрушки по количеству детей.

3

Снежинка из бумаги.

Учить пользоваться клеем.

Продолжать знакомить детей со свойствами бумаги.

Бумага, клей.

Январь

1

Домик для собачки

Продолжать знакомить с конструктивными возможностями строительного материала.

Помочь детям удерживать внимание на постройках.

Настольный строительный материал. Кирпичики и кубики разного цвета, игрушка – собачка.

3

Дорожка и мячик одного цвета.

Закрепить навык построек из кирпичиков.

Узнавание и называние основных цветов - желтый, красный, синий, зеленый.

Кирпичики и мячики разного цвета по количеству детей.

Февраль

2

Автобус

Продолжать знакомить детей с приемом накладывания одной формы на другую, закреплять узнавание и называние цветов.

Кирпичики, кубики, игрушки.

4

Открытка папе (конструирование из бумаги).

Побуждать делать из бумаги открытку для папы.

Уметь соединять готовые заготовки на открытке.

Заготовки.

Март

2

Большая и маленькая скамейка

Побуждать детей к обследованию деталей и экспериментированию с ними и игрушками.

Закреплять величину.

Кубики, игрушки по количеству детей. Кирпичики.

4

Весна



Апрель

2

Стульчик для Кати

Продолжать знакомить детей с приемом накладывания одной формы на другую.

Конструктор, кукла.

4

Грузовик

Рассказать о грузовике.

Учить строить из деталей конструктора.

Кубики, кирпичики, игрушки для обыгрывания.

Май

1

Рыбки.

Рассказать о рыбках.

Учить строить рыбку из бумаги.

Игрушка рыбка, готовые заготовки.

4

Скамеечка для матрешки

Закреплять полученные навыки.

Развивать творческую инициативу и самостоятельность.

Конструктор.

В результате освоения программы ребенок может:

знать

  • основные строительные детали (кубики, кирпичики, пластины);

  • основные цвета

уметь

  • изменять постройки надстраивая их в высоту, длину

  • соединять детали конструктора,

  • обыгрывать постройки

иметь представление

  • о простейшем анализе созданных построек