Консультация для родителей " домашний оркестр"

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ " ДОМАШНИЙ ОРКЕСТР"

Это уже закоренелый факт, о том, что плодотворное, совместное времяпрепровождение в кругу семьи, а, особенно, домашнее музицирование доставляет незабываемую радость, вызывает эмоциональный подъём у детей и у взрослых.

Создание домашнего оркестра будет интересно и родителям, и детям. Конечно же, навряд ли каждом доме имеются настоящие музыкальные инструменты, но их можно создать в домашних условиях  изготовить инструменты для оркестра, что, наверняка, превратиться в увлекательный процесс, в котором будут задействованы все члены семьи.

Сотворите сами музыкальные инструменты, используйте подручные  средства. Все, что имеется в вашем доме, может превратиться в инструмент для оркестра.

Пустые контейнеры от  шоколадных яиц «Киндер сюрприз», а также пустые бутылки могут быть наполнены например как крупой так и мелкими деталями, для придания шума.

Можно каждый пустой контейнер наполнить чем-то разным, и получатся шумовые инструменты- маракасы.

А взявши из кухни например кастрюлю, мы получим ударный инструмент - барабан.

А крышки от кастрюль могут быть использованы как  тарелки.

Можно также взять различные виды бумаги которая имеется дома: бумага для выпекания, газетную, тетрадные листы, фольгу, а также, пластиковые пакеты, их можно смять и пошуршать, и получаем - шуршалки.

Обычные кухонные столовые ложки тоже могут стать незабываемым музыкальным инструментом и будут не хуже деревянных.

Наполните водой стаканы, разно уровневым способом, они вам зазвучат как – ксилофон, обычная чайная ложечка, или деревянная шпажка послужит вам палочкой.

Эти все инструменты помогут ребёнку развивать слух, чувство ритма, а так же можно учить слова по слогам на распев даже с детками, которые имеют особенности в произношении, или даже отстающие в развитии на протяжных нотах смогут правильно научиться выговаривать слова, и интонировать. Например: «ма-ма мы-ла ра-му», и т.д.

Можно даже детям помочь в подборе мелодии, чтобы они научились слушать, и играть одновременно, если есть несколько детей, можно каждому дать свой собственный инструмент, чтобы они соответствовали возрастной категории. Детям от трёх лет можно дать шумовые инструменты, или колокольчики. Детям 4-5 можно дать, например такие инструменты как ударные, например ложки. Детям от 5-7 можно поручить сыграть на стаканах, что символизирует ксилофон.

Для того, чтобы играть в оркестре , нужно выдерживать все игровые партии, чувство, ритм, мелодию. Юные музыканты должны научиться одновременно начинать и одновременно заканчивать игру на музыкальных инструментах, внимательно слушать музыку, обозначать смену частей а также вовремя вступать после пауз, нельзя друг друга заглушать, дети должны научится работать в коллективе.
игра на музыкальных инструментах приучит детей к взрослому виду деятельности, стать музыкантом.

Уважаемые родители! Вы можете вместе с детьми придумать свои оригинальные музыкальные инструменты.

Дерзайте, развивайтесь, фантазируйте! Пожелать хочу всем творческих успехов!!!