Консультация для родителей «Психологические особенности детей 4 - 5лет»

Зимняя одежда, обувь, головные уборы.

Подготовила Костина Н.Д.

февраль 2025 г.

ОТГАДАЙ ЗАГАДКИ

От холода и снега Согреет, где б ты ни был! Пусть в ней похож ты на мишутку, Зимой наденешь что ты?

Пять мальчиков, Пять чуланчиков. Разошлись мальчики В темные чуланчики. Каждый мальчик В свой чуланчик.

Не галстук он, не воротник, А шею обжимать привык. Но не всегда, а лишь тогда, Когда бывают холода.

Едва повеяло зимой, Они всегда уже с тобой, Лежат в твоих карманчиках, Помогут согреть пальчики.

Все в снегу стоят деревья, Белый на земле ковёр. На прогулку мы наденем Этот головной убор.

Не ботинки, не сапожки, Но их тоже носят ножки. В них мы бегаем зимой: Утром — в школу, днем домой.

КАКОЙ ПРЕДМЕТ ЛИШНИЙ-

УГАДАЙ!

ПОСМОТРИ ВНИМАТЕЛЬНО И ОТВЕТЬ!

Чей шарф?

Чья шапка?

Чьи сапоги?

Чьё пальто?

Цель: Формировать у детей первые связные представления о зиме. Учить детей следить за рассказом воспитателя о зиме, добавлять слова, заканчивать фразы; учить различать и называть зимнюю одежду; стимулировать зрительное и слуховое восприятие, внимание, воображение, способствовать активизации речи. Воспитывать у детей умение наблюдать за красотой природных явлений.